1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)
实际意义在于为特色院校决策者更好地平衡学科间尤其是人文学科和科学之间的发展提供有效建议,同时也给这些英语专业的学习尤其是在校学习提供指导、纠正误入农门的消极态度,积极领用学校特色的优势、努力将自己打造为复合型人才。
国内农业院校英语专业的课程学习和设置方面的研究还是比较多的,但之后的就业情况多是作为结论一笔带过。
至于院校中的主导专业对英语专业的具体影响的研究则是很少的。
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2. 研究的基本内容和问题
通过研究农业大学英语专业就业去向,来研究农业特色显著的校园环境对英语专业学习以及今后就业意向的影响,并从中发现问题,挖掘农业大学中英语专业课程设置和管理的缺陷,以及探究学生如何在这样的环境中充分汲取营养,积极发展为复合型人才。
本课题也触及综合型大学和特色型大学背景下学生的学习特点。
3. 研究的方法与方案
首先是文献检索及文献分析,自然要大范围、多角度地进行。
多途径检索,中外的相关研究都要参考。
之后是实地调查研究。
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4. 研究创新点
此项课题比较切合实际,有一定的实际意义。
通过此项课题的研究可以为母校决策者在对待本校英语专业培养问题上提供一些参考。
同时,也为自身的发展提供可行性建议,并以自身经历建议学弟学妹们如何适应环境,利用资源、制定符合自身发展的学习策略。
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5. 研究计划与进展
首先回顾一下文献综述的相关内容(农业院校英语专业的学习情况),以此为基础,针对新的课题,文献检索并进行下一轮的资料分析。
接着,整理好文献资料后,在导师的指导下,设计问卷,然后在选定的农业院校内完成问卷,并进行问卷分析并作出总结、划出重点,再进行下一步的个体采访。
采访完毕后,结合所有的资料再做总结和反思,完成论文初稿。
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