母语负迁移对中国大学生英语写作的影响开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

（一）本课题的意义 写作是对各种语言知识的一种综合显现，能全面反映学生的语言水平。

在听、说、读、写四项技能中，写作往往是二语学习者最难掌握的技能，它是学习者综合能力的体现。

而写作也在日常交流中有着重要的作用。

2. 研究的基本内容和问题

（一）研究目标通过母语负迁移的相关理论，研究母语的负迁移现象对高校学生英语写作的干扰和影响，同时对英语写作中的母语负迁移错误做出具体分析，找出产生这些错误的原因，使教师和学生有针对性的找到母语和目的语之间的差异。

再根据所收集和整理的数据，提出对解决现存问题的建议和意见。

（二）研究内容1.大学生英语写作中，由母语负迁移产生的常见错误。

3. 研究的方法与方案

（一）研究方法检索，搜集，整理相关文献和书籍，总结诸多研究者有关母语负迁移对英语学习的研究成果，找到其中的突破点。

（二）技术路线搜集本选题资料，阅读文献和书籍资料，掌握目前国内外的研究成果，形成一个理论体系。

再综述前人的研究成果并找出突破口深入研究，增强文章的深度和说服力。

4. 研究创新点

5. 研究计划与进展

17.10.25 完成论文构想及定题，不再更改。

17.11.20 通读大量国内国外的相关文献，为形成自己的理论框架打下基础。

17.12.27 按计划完成论文的撰写，并与导师保持密切联系，认真修改，完成论文的初稿。