Dancing in Chians: An Analysis of the Struggle and Reconciliation in Of Human Bondage开题报告

 2022-12-24 15:46:33

1. 研究目的与意义

1. 研究背景:上世纪八十年代掀起了毛姆热。进入新世纪后,对他的作品研究从2005年开始大幅增加,一直到2007年,各出版社把毛姆译介推向新高潮,《人性的枷锁》就不止六个译本。总体上来看,国内对毛姆的作品关注度越来越高,对其研究成发展的趋势,例如像彭龙富、秦宏、晏凯等一些优秀的学者主要通过历时、对比研究来对书中所讲的人性进行分析探索,或剖析书中的现代精神危机,从而拿“人生虚无”来推毛姆的悲观思想,但其中的一些观点还是令人受益匪浅。其次, 国外的英美学界对毛姆的研究起步早、 程度深, 已经具有相当高的水平。从1915 美国现实主义文学大师西奥多 德莱塞盛赞 《人性的枷锁》为天才之作后,这部小说才真正进入评论家的视野。在英美学术界, 每年都有关于毛姆的研究论文问世,并且对毛姆其人及作品的研究专著也不断涌现, 范围广而全面,例如robert, l. c、alfred等作家通过历时,共识研究从毛姆生平、哲学的角度来解读这本小说,也受到了广大研究者的认同。

2. 研究目的:对于《人性的枷锁》一书中所包含的主题内容,多数评论者拿菲利普的“人生虚无”来推毛姆的悲观思想,这是一种为大多数的研究者认同的观点,但显得有些牵强,而且毫无新意。当下社会日新月异,需要与社会现象结合,重新解读定义完善书中所讲的枷锁、桎梏、自由、命运等思想内容。

3. 研究意义:结合现代社会背景和书中主人公的经历和所在社会背景,可以更好更深刻地分析人性的束缚和枷锁;与时俱进,给障碍和枷锁赋予新的认知和解读;为在社会各个阶层努力谋生的人们提供一些更新、更完善的建议和意见,和面对生活和人生道路给予更好的选择提议。

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2. 研究内容与预期目标

1.研究内容:本文毛姆《人性的枷锁》里的主人公菲利普在起伏不定的人生中是如 何与之抗争、努力挣脱枷锁,最终并没有完全摆脱,只是自我和解的结局。文章将从三个部分分析:第一部分阐述菲利普在成长过程中,束缚他的现实因素有哪些。第二部分一方面重点剖析他在生活中与现实条件限制的反抗和挣扎,不断寻求本我、精神自由、释放内心的困苦;另一方面解析在现实的压力之下,他最终放弃原本的人生理想和本我的追求,与命运妥协的原因。第三部分是把菲利普的人生经历与当下社会背景联系在一起,指出社会趋势和风气给年轻人的束缚,从中给他们一些建议和启迪即:人不可能完全自由,都是带着镣铐生活,但是选择戴着镣铐优美地跳完一生还是坐以待毙,决定权仍在自己手里。

2.预期目标:通过本文的研究,旨在加深对人性的枷锁和束缚的进一步思考,对挣扎和妥协更深,更新的解读和探究,与现实社会结合,从而对此有更全面的解析。

3. 研究方法与步骤

研究方法:共识研究,历时研究,对比研究

步骤:总体步骤思路是由因到果,先指出书中束缚主人公的因素有哪些,然后剖析他对此作出的反抗和挣扎、和解与妥协的理由所在。接着,通过对比,分析反抗与和解的深刻含义,以及对主公人的意义和影响。再者,由虚到实,把书中主人公的人生经历与当下社会背景,人的现状联系在一起,指出当下束缚人性的主要枷锁是什么,对此做出的挣扎和妥协作解释和提供一些合理建议。

4. 参考文献

[1] william, s. m. of human bondage [m]. new york: bantam dell press, 2006.

[2] robert, l. c. willie: the life of w. somerset maugham [m]. america: st martins press, 1989.

[3] robert, l. c. w. somerset maugham and the quest for freedom [m]. london: heinemann press, 1972.

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5. 工作计划

1 第八学期1-4周: 拟写论文提纲,指导老师审定签字
2 5-11周 写第一稿并交一稿,与指导老师交流并修改
3 12--14周 写第二稿并交二稿,与指导老师交流并修改
4 15-16周 论文最后定稿,装订、上交

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