Toni Morrisons Identification with Black Culture in The Bluest Eyes开题报告

1. 研究目的与意义

背景：当下rap，街舞等街头文化的在年轻人中间的盛行，这些都是来源于黑人文化。随着黑人文化逐渐深入我们的生活，受到年轻大众的喜欢，越来越多的当下年轻人越发的觉得黑人文化非常的酷甚至是崇拜，越来越多的人对黑人独特风格的文化例如爵士音乐，hip-pop非常喜爱，如今的黑人文化甚至对主流文化的影响也越来越来大。

目的及意义：本篇论文是为了从莫里森的《最蓝的眼睛》中研究莫里森对自身黑人文化的认同感，从小说文本中发现其中对文化认同的表现，并以此研究黑人自身对待自身黑人文化的态度是什么，以及对黑人种族自身要如何做才能使得自己民族强大进行探讨，对黑人文化的发展有着探究及建议。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：本课题研究《最蓝的眼睛》这一小说中莫里森对自身黑人文化认同的表现，并结合作者本身的人生经历和生活背景进行对比研究。从中研究黑人是如何在追逐向往白人的过程中自我否定，迷失自我，失去自我以及如何进行黑人民族的自我救赎的。此前关于黑人文化的研究也不胜其数，大多数都是从他人的眼光下看待黑人的自我迷失，而从黑人自身的眼光下客观的看待自己的，并在作者的引导下构建黑人自己的民族意识这一方面还是有探究性的。大致框架如下：

introduction

1.exploring black people’s self-denial in novels

3. 研究的方法与步骤

1）完整阅读《最蓝的眼睛》，对故事进行完全的了解。

2）在网站和图书馆搜索有关于莫里森的人物人生经历和生活背景

3）结合莫里森自身人物背景和小说对有关黑人自身民族认同感的表现进行对比研究；

4. 参考文献

1.王家湘.20世纪美国黑人小说史.南京：译林出版社，2006

2. 王守仁，吴新云. 性别、种族、文化：托妮.莫里森与二十世纪美国黑人文学. 北京：北京大学出版社，1997.

5. 计划与进度安排

1.第七学期10-11周；论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

2.15-18周；学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

3.第八学期 1- 4周：论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；