The Same Theme with Different Cultural Meanings in Films开题报告

1. 研究目的与意义

在全球化这一时代背景下，文化间的交流空前频繁，不同的文化有着不同的内涵和解读方式，文化差异的产生是文化交流的必然结果。电影作为一种文化传播的重要手段，有极大研究价值。跨文化已成为当今时代的一个关键词，也成为中外电影研究的背景。从电影研究的现状来看，电影评论更多的是走向文化方面，对一部电影的评价可以从跨文化的角度进行深度分析。因此，为了理解文化差异，电影的跨文化研究有着重要意义。

《电影视阈中的跨文化研究》（张明娟著，厦门大学出版社，2012年第一版）一书，通过电影探讨文化的交流和传播。本书选取了有代表性的西方电影，从消费主义、女性主义、社会文化等方面表现了西方文化的关键要素，即对爱情的理解。同时，又围绕赛义德关于东方主义的概念，阐述表现东西方文化差异的电影中的文化比较，深刻剖析了道德伦理、价值观等的差异，以此为手段，促进跨文化交流和对话。

《中西文化比较》（崔校平编著，上海交通大学出版社，2015）一书，用英文写成，强调不同文化反映着不同国家在意识形态等诸方面的独有特点。共分八个板块，从地理环境、神话传说、宗教信仰与价值观、思维模式、艺术风格、家庭观念和传统饮食方面，对中国文化和西方文化两个不同的体系进行多方位的对比，解析中西方文化的突出差异及根源。

2. 研究内容和预期目标

基本内容包括以下方面：

1. 简述跨文化研究的意义

2. 分析中美文化差异及其产生的原因

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1. 大量阅读相关文献资料，了解电影文化

2. 通过网络查询和图书馆藏书搜集中美文化的相关资料

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   4. 参考文献

   1. william b. gudykunst cross-cultural and intercultural communication[m] 上海外语教育出版社 2008

   2. wenzhong hu cornelius l. grove encountering the chinese— a guide for americans[m] yarmouth, maine: intercultural press, nc

   3. 崔校平 中西文化比较[m] 上海交通大学出版社，2015

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   5. 计划与进度安排

   1、第七学期10-11周 论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；

   2、15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

   3、第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；

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