Women’s Tragical Image in Sister Carrie开题报告

1. 研究目的与意义

19世纪末，西奥多·德莱塞发表了他的第一部小说《嘉莉妹妹》，该作品以嘉莉为代表深刻揭露了20世纪初人们狂热追求美国梦的悲剧事实以及美国资本主义制度对贫苦人民压榨的残酷性和资产阶级生活方式对小资产阶级分子的腐蚀性。尽管《嘉莉妹妹》自问世起一直饱受争议，但正是这样一部突破传统道德底线的作品，最为真实地展现了当时美国资本主义社会的现状和人们的生存状态及精神世界。

主人公嘉莉代表着美国青年一代对美国梦的追求，世世代代的美国人都深信不疑，只要经过不懈的奋斗努力便能获得更好的生活。而本文将以《嘉莉妹妹》中的主人公嘉莉为分析对象，以其“美国梦”的产生及其演变直至破碎的过程进行分析，旨在探讨嘉莉妹妹悲剧性形象产生的原因以及作者对女性形象的深刻思考，从而引发对当下的思考和对于实现梦想有更深入的启发。

2. 研究内容和预期目标

本课题以《嘉莉妹妹》为个案，以嘉莉为研究对象，运用相关理论并结合原文和文献综述，主要研究主人公嘉莉悲剧性形象的产生以及产生的原因，并从内部原因、外部原因等角度对主人公嘉莉的悲剧性形象进行分析。从而阐述小说丰富的主题意蕴，同时挖掘作者由此剖析的对女性形象的深刻思考。通过重温经典，彰显经典不朽的生命力，突显小说的人性及对社会新一代青年人的教育意义。

论文大概提纲为：

1.简介

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

采取分析、对比、归纳的研究手法，细读文本，结合个人能力、参考文献和文学理论最大程度进行分析，为社会新一代青年人的教育做出实质贡献。

研究步骤：

4. 参考文献

【1】new essays on sister carrie. 1991

【2】theodore,dreiser. sister carrie【m】.嘉莉妹妹.裘柱常译.上海:上海译文出版社，2011.5

【3】barbara hochman. the rewards ofrepresentation in sister carrie【a】.new essays on sister carrie【c】.ed. donald pizer.北京：北京大学出版社，2007, 43-64.

5. 计划与进度安排

1、第七学期10-11周论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；

2、15-18周学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

3、第八学期1-4周论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签 字；4、5-14周学生撰写、修改论文[11周：交一稿； 14周：交二稿]；