1. 研究目的与意义
19世纪中期,随着资本主义工业化,美国社会经济迅速发展,但同时也出现了诸多个人取向、社会道德及自然环境等方面的问题。一方面,人们盲目追求物质享受,为更好的物质生活而终日忙碌,社会拜金主义、享乐主义之风盛行。另一方面,工商业的发展促使人们过度索取自然资源,造成生态失衡、环境恶化,人类自身的生存环境也岌岌可危。
亨利·戴维·梭罗(1817-1862),美国作家﹑哲学家﹑现代环境保护理论的先锋和超验主义的集大成者。一八四五年的七月四日,美国的独立日,梭罗住进了他在瓦尔登湖边自建的木屋。两年多后,他写下了这段简朴的生活—《瓦尔登湖》。虽然独居在瓦尔登湖,他并不是一位不谙世事的闲逸隐士,他耕地种菜,瞻仰自然,在静谧的瓦尔登湖边探求生命与自由,重塑自我,同时以深邃独到的意识,用自然的声音唤醒被工厂的汽笛,被过度的物质享受所浮躁的人们,呼吁人们回归生命的本真,摒弃非生活的干扰,从生活之必需出发,崇尚自然,热爱自然。在美国国会图书馆的评选中,《瓦尔登湖》与《圣经》等同时被评为“塑造读者人生的二十五部首选经典”。
《瓦尔登湖》于一八五四年出版,但没有受到社会的认可和理解,《瓦尔登湖》及其书中的思想价值在梭罗去世后30年才慢慢被世人所接受。直到20世纪70年代环境运动兴起,他成为被引用的最多的美国自然作家之一,并成为环境保护论的先锋。随着时光的流逝,其声誉与日俱增,已演变为世界性的文化现象。而今,对梭罗及其著作《瓦尔登湖》的研究开始呈现出百花齐放的现象,其视角已经涵盖文化传记、哲学生活、生态环境学等诸方面。就本文研究的哲学生活而言,国内研究也颇多,如:林语堂(1998)的在《生活的艺术》中探讨梭罗对于人生整个观念的影响,表达其“享受人生”的人生哲学:享受自然,享受生活,享受文化,但这种“享受人生”并非随心所欲,它包含了简朴与豁达的人生态度,是生物性的人性主义思想的体现;何山石(2006)在《与梭罗同赴孤独》中指出梭罗以绝对孤独的姿态来到瓦尔登湖畔,他是隐居,但不是避世,恰恰相反,梭罗的隐居是入世,是为了完成关于自然、人性、文明等诸多问题的思索;郑慧(2010)《走向瓦尔登湖:人与自然的道德精神家园》,研究和讨论生态环境中人类的伦理道德问题,警示当代世界只有尊重自然,敬畏自然,选择合理的生活方式,才能解决现在所面临的生态危机;杨金才,浦立昕(2005)从个人道德良心的角度,阐释梭罗的个人主义理想与个人的道德良心的关系,认为个人处在一个自由和平等的自然范围内,个人自由和公共利益是一致的;孙霄(2011)认为瓦尔登湖畔是个人在广阔世界翱翔的自由之帆,梭罗从荒野世界中的自由探求道德社会中的自由,再到宗教性体验中的自由,形成了其自成体系的自由观,用诗性智慧为人类构建了一个永恒的精神家;黄巧(2011)关于《梭罗瓦尔登湖中的人生观对现代人的启示》中提出,梭罗在瓦尔登湖是为了验证他可以多大程度上远离商业社会的虚伪、复杂以及不必要的物质需求,也就是梭罗极其反对他所处时代的高度物质主义。但他推崇简朴的生活,并非是号召人们返璞归真、摒弃现代文明,而是希望人们能从物质追求的羁绊中挣脱出来,追求精神的富足,少一些索取和贪婪。
2. 研究内容和预期目标
本课题研究内容分为以下三大部分:
1.引言
1.1 简介《瓦尔登湖》以及梭罗的人生哲学
3. 研究的方法与步骤
研究方法:文献分析法、文本细读法、对比研究法和平行研究法
研究步骤:1、搜集各类相关书籍与信息,并查阅相关的文献资料。
2、分析国内外对这一课题的研究状况。
4. 参考文献
[1]b.f.skinner,waldentwo(1942)[m]
[2]thoreau,henrydavid:aweekontheconcordandmerrimackrivers/walden/themaine
woods/capecod[m],byhenrydavidthoreau,libraryofamerica,isbn0-940450-27-5.
5. 计划与进度安排
第七学期10-11周:论文命题与选题;指导教师与学生见面,第一次面授;
15-18周:学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备;
第八学期1-4周:论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导老师审定签字;
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