An Investigation into the Multimedia Teaching in Primary School English Classrooms开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景:

在强调自主、个性化学习的今天，多媒体外语教学已经渗透到各个教学阶段并逐步发展，从小学英语课堂到大学英语课堂，多媒体教学是英语课堂运用最多的教学手段，发展前景虽好，但就目前国内外对多媒体教学的研究来看,小学英语课堂多媒体教学仍然存在许多问题需要解决。

1.国外的研究现状:

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

1）多媒体教学的定义及发展：通过阅读文献，了解多媒体教学的发展进程；

2）多媒体教学手段对什么样的教学内容比较有效：多媒体教学手段是否对整个小学英语课堂中所有知识的教授都起到促进作用？对听说读写那一方面最有效？

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1）文献资料法：查阅国内外学者对于多媒体教学的研究成果；

2）比较研究法：对比传统教学手段与多媒体教学手段；

4. 参考文献

[1] ellis, r., second language acquisition [m]. oxford: cambridge university press, 1997.

[2] ken beatty,teaching and researching computer-assisted lnguage learning,second edition [m].

pearson education limited,2010

5. 计划与进度安排

1 第七学期10-11周 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

2 15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；