On Charles Dickens Critical Realism in Oliver Twist开题报告

1. 研究目的与意义

批判现实主义是指十九世纪在欧洲形成的文艺思潮和创作方法，在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成和发展。批判现实主义属于资产阶级文学范畴，以改良主义为社会政治主张，以唯物论的反映论为创作理论的哲学依据。批判现实主义广阔、真实地展示了社会生活的各个方面，对现实矛盾的揭示具有相当的深度。

法国的蒲鲁东(1809-1865)在《艺术的社会使命》（广西师范大学出版社，1995年3月1日 ）中，最早作出"现实主义是批判的"论断，但由于此人是无政府主义的创始人，后来成为第二帝国的代言人，马克思曾在《哲学的贫困》（商务印书馆，1961年版）一书中批判过他，他的名声不好，因此他对批判现实主义的提法未能引起人们的注意。正式提出批判现实主义并给它下定义的是高尔基。高尔基指出；"资产阶级的'浪子'的现实主义，是批判的现实主义；批判的现实主义揭发了社会的恶习，描写了个人在家庭传统、宗教教条和法规压制下的'生活和冒险'，却不能够给人指出一条出路。批判一切现存的事物倒是容易，但除了肯定社会生活以及一般'存在'显然毫无意义以外，却没有什么可以肯定的。

西欧批判现实主义是资本主义确立、发展时期的产物，是这一时期复杂的阶级斗争的反映。王嘉良在《现实主义：社会批判传统及其当代意义》（《文艺研究》 2006年08期） 中指出，批判性是现实主义的灵魂，欧洲现实主义正是以此获得不解的生命力。如果说理性的批判是法国文学中最富活力、最有影响、冲击力最大、生命力也最强的部分，那么用它来形容19世纪欧洲现实主义的精神同样一语中的。而在耿文忠的《关于批判现实主义的一些思考》（西南民族学院学报哲学社会科学版，第19卷）却指出，以批判现实主义概括十九世纪现实主义文学是不恰当的。可见，现实主义的批判性还是具有一定争议的。

2. 研究内容和预期目标

《雾都孤儿》从人道主义出发，广泛抨击资本主义社会的丑恶现实，揭露了许多当时的社会问题，如救济院虐待贫苦大众、童工、以及帮派吸收青少年参与犯罪等。在这部作品中，狄更斯将矛头直指贫民习艺所这种漠视人格的残忍制度，将其与注重个性的仁慈理想相对照。《雾都孤儿》不仅反映了狄更斯这位批判现实主义作家对当时社会制度批判揭露的锋芒，而且还展现了这位语言大师的高超语言技巧和迷人的艺术魅力。他通过表现各种人物的不同命运，斥责统治阶级在根除社会毒瘤方面的不作为，抗议英国法律置贫民于不顾的罪行。狄更斯用强调、幽默、讽刺的手法对揭示政治和社会真理起了画龙点睛的作用。

《雾都孤儿》作为批判现实主义文学的经典作品之一，我们阅读研究它，是为了达到丰富精神生活，陶冶情操，净化心灵，树立正确的世界观人生观价值观，增强学校德育智育的成效，减少产生腐败分子，学会正确处理好金钱关系的效果。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：文献研究法主要内容：一、介绍维多利亚时期的批判现实主义的历史背景，以及定义、特点和影响。

二、介绍查尔斯狄更斯的文学特点，人物评价及影响。

三、通过原著中的人物形象，社会现象等分析《雾都孤儿》中的批判现实主义本文通过前人的研究结论和自身的阅读理解和分析，总结出《雾都孤儿》中批判现实主义的意义和对后世的影响。

4. 参考文献

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5. 计划与进度安排

第七学期10-11周：论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授； 15-18周：学生根据教师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；第八学期 1- 4周：论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字； 5-14周：学生撰写、修改论文 [11周：交一稿； 14周：交二稿]； 15-16周：论文最后定稿，装订、上交； 16-17周：指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。

17周：论文答辩（具体时间另行通知）