1. 研究目的与意义
家庭观念可以为学生指引基本人生之路,中西方由于文化传统及价值观念的不同,在家庭观念上呈现出诸多差异。中西家庭观念的不同对于青少年的成长有着不同的影响。因此受到了越来越多中外学者的关注
关世杰在他的书《跨文化交流学》(北大出版社.2002年)中从文化的要素分析跨文化交流,从人的感知,思维方法,世界观,人生观,价值观认知文化。分析中西方思维方式的差异,并认为这种差异是跨文化交流的障碍。他的著作旨在阐明中西方家庭观念不同对于跨文化交际的作用力。胡文仲在他的著作《跨文化交际学概论》(外语教学与研究出版社.1999年)中也侧重于从语言学、心理学、人类学、社会学等不同层面分析跨文化交际的影响。家庭观念的不同则会对中西文化产生深远影响,进而影响跨文化交际。
李桂梅在她的论文《中西家庭伦理比较论纲》(湖南师范大学社会科学学报,2007年第六期)中主要研究了中西方家庭观念不同的起因。她认为中西家庭理论的差异根植于中西方不同的自然、经济、政治和文化条件。并且中国人对婚前性行为一直持反对态度,而且惩罚之严厉令人生畏。这种现象一直沿袭至70年代,到80年代愈演愈烈。李桂梅还表明了西方国家对于性行为要宽容地多,到60~70年代,青年们更加习以为常。西方国家的家庭教育观念主要在安全性教育。且西方家庭教育的着眼点在于把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的人,侧重个性与自我人格的塑造。
2. 研究内容和预期目标
家庭观念对于青少年成长教育,促进沟通,塑造人格起着基础作用。
而从《朱诺》和《红颜》这两部电影中探寻中西方家庭观的差异性,这种差异性对于儿童成长,家庭和谐,社会发展,民族复兴都有着深远影响。
这种差异在结构形式和内在功能上也各有千秋。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:电影细节研究、个别访谈、参考文献
主要内容:
一、先从电影角度分析两部电影中所反映中西方家庭观念
4. 参考文献
1.Eugene A " Nida. Language Culture and Translating. [M]呼和浩特:内蒙古大学出版社.2000.2. Samovar, L.,A.et al. Communication Between Cultures.北京:外语教学与研究出版社.2008 3.乐黛云.跨文化之桥. [M]北京:北京大学出版社.2002. 4.关世杰.跨文化交流学[M].北京:北大出版社.2002. 5.胡文仲著.跨文化交际学概论[M]. 外语教学与研究出版社, 1999 6.贾玉新著.跨文化交际学[M]. 上海外语教育出版社, 1997 7.张生. 中西家庭观念发展浅谈[J]. 西北成人教育学报. 2010(04) 8.李桂梅. 中西家庭伦理比较论纲[J]. 湖南师范大学社会科学学报. 2007(06) 9.张俊丽,李冬梅. 中西方家庭观念的对比[J]. 语文学刊. 2008(05) 10. 王新灵. 从家庭观念看中西方文化差异[J]. 考试周刊. 2009(28) 11.涂子沛. 美国人的主流家庭观念[J]. 中外文摘. 2011(16)
5. 计划与进度安排
开题时间:2022年3月30日
1-4周,论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字;
5-11周,撰写论文,并交一稿;
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