日语寒暄语习得研究——以误用分析为中心开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

语言是人类表达情感意志的重要手段。在日语的语言体系中，寒暄语占有重要的地位。寒暄的意思是问候与应酬，寒暄语是自我推销和人际交往时与对的最常用的口才方法。对日语寒暄语进行研究，有助于日语学习者表达能力的提高。日语寒暄语一直以来都是日语学习中非常重要的一环，同时也是中国日语学习者在学习过程中容易出错的一个难题。本文以中日两国先行研究为基础，以日语寒暄语为研究对象，进一步阐述日语寒暄语的具体含义、使用方法等对学习者的影响，探索更加适合中国日语学习者的寒暄语习得方法。

国内关于寒暄语的研究非常多。如秦礼君教授的《浅谈敬辞请的日译问题》和《浅析欢迎的几种日语表达方式》，赵冬玲的《浅析日语寒暄语的文化特征》，陈璇的《浅谈日语寒暄语表现》等文章，都从不同视角对日语寒暄语进行了研究。

在写论文和查阅资料的过程中，我越来越认识到，语言是一种工具，应用才是关键。而在商务接待、文化交流、旅游观光等场合，寒暄语的应用有很多规则，如尊敬表达、时间条件等。是否能准确地使用寒暄语体现着学习者的综合素质，也是促进交流，彼此留下良好映像的关键。所以我认为探索一种更高效方便、清楚明白的寒暄语学习方法是具有良好前景的。

2. 研究的基本内容和问题

本课题决定从以下三个方面进行研究：一、阐述日语寒暄语的定义、分类，并对寒暄语背后的文化背景进行探究，分析其深刻内涵与灵活运用，对比中文寒暄语，初步探究日语寒暄语的研究难点。

二、进行问卷调查，从习得状况和习得方法两个角度分析考察调查问卷的调查结果，分析误用的原因，试着找到在目前寒暄语习得中存在的问题并探寻解决方法。

三、结论部分。

3. 研究的方法与方案

研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析一、制作关于寒暄语习得状况与习得方法的调查问卷。

二、利用学校图书馆现有的工具书，外文书店的工具书等搜集资料。

三、充分利用网络资源，日文雅虎网等搜集资料。

4. 研究创新点

特色或创新之处一、以问卷调查为数据来源，更切实际，更有说服力。

二、运用中日对比的方式探究寒暄语习得的难点，并以创新学习方法为研究的最终目标。

5. 研究计划与进展

前期工作：查找这一论题的先行研究，搜集资料，分析研究，整理思路，拟订论文的大致框架。

同时制作调查问卷，进行调查，收集并整理调查数据。

中期工作：根据自己制定的大致框架和老师的指导，理清详细的写作思路。