关于我国高校日语复合型技术技能型人才培养模式的研究开题报告

全文总字数：2049字

1. 研究目的与意义

研究目的：随着经济全球化进程的不断加快，中日两国经济贸易往来和文化交流也日益频繁，社会对于日语人才的需求也在不断提高。

过去单一的日语专业和基础技能的人才培养已经无法很好地满足劳动市场的变化和社会职业的需求，在加强基本知识学习的同时，又要满足社会急需的、复合型的高级日语人才来适应市场的需要。

只有这样，才能让日语专业的大学生在走上社会后拥有更强的竞争力和适应能力。

2. 国内外研究现状分析

国内部分：进入21世纪，社会对日语人才的需求有了很大的变化。

传统的只重视语言技能的日语人才培养模式已远远不能适应当今社会的需求。

为此，各高校正在探索新型的日语人才培养模式，即日语复合型人才培养模式。

3. 研究的基本内容与计划

随着经济全球化进程的不断加快，中日两国经济贸易往来和文化交流也日益频繁，社会对于日语人才的需求也在不断提高。

过去那种单一的日语专业和基础技能的人才培养已经无法很好地满足社会需要，所以这就需要我们培养既精通日语又有相当广的知识的、社会急需的、复合型的高级日语人才来适应市场的需要。

只有培养这样的人才，才能让日语专业的大学生在社会上能有更强的竞争力和适应能力。

4. 研究创新点

本文运用文献研究法，比较研究法等积极借助了网络资料，如通过搜索知网，日本雅虎和谷歌学术等的相关文献，从复合型技术技能人才的含义和理论基础出发，通过对不同国家案例的分析提出适合我国高校日语复合型技术技能人才培养的具体方案。

希望通过对我国高校日语复合型技术技能人才培养模式的研究，让我国高校能够顺利找到日语复合型技术技能人才培养的教学改革的方式，完善教学制度，积极推动我国高校日语教学的改革，同时又能满足社会的需要，对于促进我国高校教育发展也是具有十分重要的意义。