全文总字数:4837字
1. 研究目的与意义
近年来在互联网 的潮流下,以信息通信技术以及互联网平台为基础的外语实验教学改革正在不断开展并逐步取得成果。
笔者在四年的日语学习过程中对日语词汇学习方面有深入感受,并对计算机及互联网技术有所了解,希望通过市场占有率较高的三款词汇记忆app进行对比研究,并为相关产业的发展提供参考,实现产学研的结合。
目前国内现存的有关移动学习的研究,仍然停留在基础理论研究的层面上,相关实践性研究及开发性研究无论从数量还是从质量上都尚未达到一个较高的水平。
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2. 国内外研究现状分析
近年来, 不少学者已对移动学习进行了探讨,也发表了大量的相关论文。
经笔者整理归纳,大致分为以下几类:1.意义及必要性研究2.现状研究3.趋势性研究 4.平台设计与建设研究。
(1)意义及必要性研究在有关移动学习的意义及必要性方面,学者间基本上达成统一意见。
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3. 研究的基本内容与计划
互联网 时代的来临,从对社会的各个方面都产生了冲击。
移动学习一直是学者们争相研究的课题之一,相关研究百花齐放,取得了显著的成果。
在互联网时代下,传统的移动学习研究与新兴的信息通讯技术摩擦出新的火花。
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4. 研究创新点
1、以往项目研究一般是针对整个外语学习平台的研究,研究主体庞大,细化工作不够深入,本研究将针对性研究外语词汇学习app。
2、可以在一定程度上推动外语词汇教学模式的改革研究,使运用词汇学习平台进行词汇教学成为外语教学的有机组成部分。
3、与以往研究者从理论至实践的方式不同,本研究将从市场上已经投入使用的移动外语词汇学习app入手,反过来将其上升至理论层次,未现有的移动学习提供一个新思路。
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