和製英語の背景とその特徴开题报告

1. 研究目的与意义

和制英语作为日语词汇的一种，大大丰富了日语语言。由于和制英语很多是随意组合的，其具有很强的任意性。和制英语任意缩短、增长、重组英语词汇，使得日语的外来语新词增加速度太快，并很难及时收录，因此在学习日语的时候，经常会遇到拦路虎，这些词汇甚至连字典上也查不出来。

像中式英语一样，和制英语的产生也是语言国际化的一种表现。通过对和制英语词汇进行举例分析，对比归类，总结出和制英语产生的背景以及其特征，以便进一步加深对日语语言的理解，在学习日语的过程中能够更加得心应手。

和制英语的大量出现对日语语言产生了重大的影响，它不仅是一种语言现象，同时也是一种社会现象。通过对和制英语产生的背景及其特征进行分析、研究，可以进一步加深对日本民族的了解，对我们更好的学习日语以及中日跨国交流都有很大的帮助。

2. 研究内容和预期目标

本课题主要研究的是和制英语产生的背景及其特征。日本很长一段时间都是借用他国的语言，他们没有自己的文字，直到四世纪左右借用了从中国传来的汉字，并在六世纪以此为原型创造出了属于日本的平假名与片假名，后来慢慢丰富了日本的语言。明治时代开始，受到西方的政治、经济、文学、艺术等文化的影响，英语也被广泛传播到日本。和中国传来的汉字一样，日本人对英语也进行了进一步的加工，创造出一些具有日本特色的英语词汇，这些词汇也成为日语词汇的组成部分，被称作和制英语。和制英语不但增长速度快，而且本身词义也有所改变，这给外国人学习日语带来了一定的困扰。和制英语作为日语外来语词汇中的特殊词群，其产生和活跃反映出，当今日语吸收外国语的方式正在由以往的单纯借用向造词层面深入发展。在社会语言学领域，和制英语被认为是日语和英语的语言接触所引发的语言现象。本课题将从和制英语的定义及现状对和制英语展开研究。进而对和制英语产生的背景进行研究，主要从历史、人文和社会发展三个方面进行。通过举出实例将和制英语与正统英语进行比较分析，从而得出其主要分类和构词特征。最后对和制英语的产生背景及其特征进行总结。

本课题将列举具体的在日常生活中使用较广泛的和制英语，以多视角对和制英语进行研究。从历史、人文和社会发展三个方面总结和制英语产生的背景。另外将通过和制英语与正统英语的对比分析，归纳出和制英语的特征。

3. 研究的方法与步骤

先行文献研究。通过图书馆和因特网络中有很多关于研究日本和制英语的书籍和权威资料，从中选出与和制英语有关的文献加以研究。主要是资料收集，参考文献的阅读。同时，也可以通过看日本的电视、新闻来理解日本和制英语的含义。并采取对比分析法，调查列举法等方法。

步骤：

一、引言；

二、和制英语的定义及现状；

4. 参考文献

[1]石戸谷滋．和製英語アメリカを行く[m]．東京：大修館書店， 1987．

[2] ウォルシュ,スティーブンジェームズ．恥ずかしい和製英語[m]．東京：草思社，2005．

[3] スタンロー,ジェームズ，吉田正紀，加藤将史．和製英語と日本人―言語文化接触のダイナミズム[m]．東京：新泉社，2010．

5. 计划与进度安排

1　第八学期1- 8周：论文开题，写出开题报告（拟写论文提纲），交指导教师审定签字。

2　9-14周：在教师指导之下撰写论文[11周：交一稿；14周：交二稿]。

3　15-16周：论文最后定稿，装订、上交。