日本の学校体育について――サッカーを中心に开题报告

1. 研究目的与意义

随着经济的高速发展以及人们生活水平的进步，对于体育事业的重视度逐渐提高，大众体育逐渐进入更多人的视野。作为大众体育必不可缺的一部分，以学生为主体的校园体育也广受关注。日本教育在亚洲范围内处于领先地位，其在校园体育方面的措施具有相当的研究意义。鉴于日本足球在亚洲一枝独秀，本文以日本校园足球为切入点展开研究。日本足球的成功有着深刻的原因，实际上，足球原本并不是日本的传统强项，但其校园足球运动一直开展极为广泛，至今已连续举办了近百年的日本中学生足球联赛，引起了极大关注，人们被这样一个学生联赛所震撼。反观中国，尽管国家大力发展体育事业，且中国足球的历史及发展时间与日本相差无几，但现在两国的足球水平却已不在一个层次。日本足球的成功，对于像中国这样的正处于体育发展中的国家具有十分的研究价值。本课题研究的目的在于探讨日本校园体育、尤其是校园足球的发展因素，探究日本校园足球的发展模式，并对比中日发展中的差异，以期吸取其成功经验，为中国校园体育及校园足球提供借鉴。

2. 研究内容和预期目标

研究内容:1.校园体育的政府行为:青少年足球的政策支持、足球的普及教育、学生比赛的政府支持 2.校园体育的社会行为：校园足球的社会关注度、校园足球的教育渗透、家庭对体育及足球的影响 3.校园体育的个人行为：个人的参与度、集体的荣誉感 4.成功的发展模式：以J联赛为例，从校园联赛到职业联赛，从学生到职业球员 预期目标：日本足球能够成功的原因必定与校园足球的成功发展有着密不可分的关系，本论文针对日本校园体育尤其是校园足球进行研究，目标在于分析各方面对于校园足球的支持与影响，探究其盛衰的过程及其发展规律，分析其发展模式，明确中日校园足球的差距，结合中国足球的现状，发现其借鉴与学习的意义。

3. 研究的方法与步骤

为何日本足球水平能够领先于亚洲，以日本校园足球为切入点，通过对其的调查了解，放眼于日本的校园体育，以政府、社会、个人为分析对象，阐明三种因素对于校园足球及体育的意义和影响，分析日本完备的发展模式，逐渐从校园影响到社会；根据中日体育及足球的发展差距，探究学习其值得借鉴的地方，在指导老师的指导下完成。

4. 参考文献

1）应虹霞．日本足球的明治维新[m]．浙江古籍出版社．2012-08-01．

2）罗时铭．当代日本学校体育与社会体育研究[m].北京体育大学出版社．2007．

3）廣橋義敬．学校体育の未来像:全生活型体育観に着目して[j]．

5. 计划与进度安排

1	第八学期1-6周：	学生撰写开题报告（截止日期2022年3月25日）
2	7周：	学生拟写论文提纲；指导教师审定
3	8-14周：	学生撰写、修改论文[10周：交一稿；13周：交二稿]。
4	15-16周：	论文最后定稿，装订、上交。（论文提交查重截止日期2022年6月1日）
5	16周：	指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。
6	16或17周：	论文答辩（具体时间另行通知）