1. 研究目的与意义
近几十年中国进入经济高速发展时期,虽然经济有了质的提升,但是人们对于环境等的保护意识以及人权等价值观的发展却严重滞后。一种文化的形成需要各方面文化的培养,但是中国近些年并未出现这类值得称赞的作品。这些问题在一定程度上,制约着中国人的生活环境提升,和中国的国际形象提升。因此什么是正确的价值观,备受中国人民的广泛关注。 本文主要研究宫崎骏的作品中被日本和中国人所广泛接受的价值观,尤其从其中他向人们传达人文、生态、反战方面的价值观进行分析。日本作为我国的邻国,同属于东洋文化圈,相互之间互相学习及借鉴,虽然两国国情有一定的差别,但研究宫崎骏作品中所体现的日本人的价值观,对于如何创造出一个美好的生活环境和国际交流环境,对中国同样有启示。
2. 研究内容和预期目标
研究内容: 本课题主要有以下几个方面: 1.分析宫崎骏动画作品中所体现的众多价值观。
现在的日本是一个环境优美、社会稳定、经济富强的国家。
本文在此基础上从宫崎骏作为一个文化动画方面的巨匠,从其作品所传达的诸多价值观来分析日本为何会成为这样的国家。
3. 研究的方法与步骤
主要内容包括以下几个方面: 1.日本人拥有的价值观所塑造的社会现状。
2.分析宫崎骏作品所反映的生态保护价值观。
3.分析动画所包含的文化保护价值观进行挖掘。
4. 参考文献
1)杨宁一.了解日本人——日本人的自我认识[M].天津:天津人民出版社,2000.2) 舒刚波.寻求人类的本源——论宫崎骏的《悬崖上的金鱼姬》[J].当代电影,2009,3.3) 宫崎骏.思索与回忆——日本动画片和我的出发点[J].支菲娜编译.北京电影学院学报,2004,3.4) 青井凡.宫崎骏的暗号[M].云南美术出版社,2006.5) 吴娜.劳动与爱的寓言——日本动画的巅峰之作《千与千寻》分析[J].当代电影,2009,6.
5. 计划与进度安排
1第八学期 1- 6周:学生撰写开题报告(截止日期2022年3月25日)2 7周:学生拟写论文提纲;指导教师审定38-14周: 生撰写、修改论文[10周:交一稿;13周:交二稿]。
415-16周:论文最后定稿,装订、上交。
(论文提交查重截止日期2022年6月1日)516周:指导教师和评阅教师批阅论文,写出评语,给出建议成绩。
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