中国語母語話者の日本語学習とコミュニケーションについて——中日文化の差による影響を中心に开题报告

1. 研究目的与意义

随着中日两国经济和文化交流的日益频繁，学习日语的人越来越多。学好日语是每一个语言习得者的共同愿望。而任何一门语言都与该国的文化有着密切的关系，语言是文化的重要载体，文化对语言有制约作用。因此，在日语学习的过程中，关注中日文化差异对语言的学习和沟通的影响显得尤为重要。

本文将站在日语学习者的立场上，着眼于国民性、思维方式、行为模式等文化要素的差异，结合具体的语言实例来考察和研究对日语学习者的学习和沟通的影响。旨在使日语学习者在学语言习得和沟通交流上排除母语思维定势的干扰，按照日本人的思维方式进行有效的交际，达到预期的目标。

2. 研究内容和预期目标

本课题的主要研究内容如下：

首先明确语言和文化之间的关系，慢慢向自己的研究中心靠近。语言和文化本就是相辅相成的，语言是文化的重要载体，它既反映文化，有受文化的影响和制约。因此，中日文化差异势必对日语学习者造成一定的影响。

接下来考察和归纳中日两国在国民性、思维方式、行为模式上的差异。作为一衣带水的邻邦，两国的文化各有其特点。日本文化强调忠诚和谐的特点，使得日本人具有很强烈的团队意识，言行上呈现出内外有别和谦卑暧昧的特点

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

本文将主要采用文献研究法，并加上描述性研究法和个案分析法。

研究步骤：

4. 参考文献

[1]天沼宁，田坪一夫，水谷修．日本语言声学[m]．東京：大洋社，1983．

[2]古田晓．異文化コミュニケーション[m]．東京：有斐閣，1987．

5. 计划与进度安排