因水而生——论曹文轩的写作特色开题报告

1. 研究目的与意义

曹文轩,作为学者型作家,他有两支笔,一手写理论,一手搞创作。理论研究指导着文学创作,文学创作又丰富着其理论研究,两者相得益彰。曹文轩是我国当代儿童文学的代表作家之一，中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要作品有文学作品集《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等。长篇小说有《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》《草房子》《天瓢》《红瓦黑瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《大王书》《丁丁当当系列》等。主要学术性著作《中国80年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《20世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。作品曾获中国作家协会儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心文学大奖、全国优秀儿童文学奖、国家图书奖以及国际安徒生奖提名奖等众多奖项，并有多部作品被翻译成英、法、德、日、韩等文字。当下对曹文轩作品的研究，主要从以下几个方面：

1.少年苦难成长史

关注成长，关注成长带来的特殊生命体验是曹文轩重要的创作理念。这一创作理念源于曹文轩对“儿童文学塑造未来民族性格的天职”的自觉责任承担。魏璇璇在《论曹文轩的儿童文学创作》一文中说到，曹文轩是擅长讲成长故事的作家。从1991年创作的《山羊不吃天堂草》到2012年出版的《丁丁当当》系列，几乎每一部长篇小说作品都是以成长中的少年男女为主人公，都是讲述其成长阶段酸甜苦辣的故事。每一个人的成长过程都不是一帆风顺的，他们总是会承受一些重大的考验。其中，《草房子》、《红瓦》、《根鸟》为代表，这三部长篇小说更是以“儿童的成长”作为文本的基本结构，因此被称为“成长三部曲”。少年主人公都是在历经磨难考验之后，从幼稚逐渐走向成熟，获得精神的成长。他们在意识到自身的成长的那一刻，激动、兴奋得或为之欢呼，或号啕大哭。梁珊珊在《论曹文轩的成长小说》中总结曹文轩这些表现成长主题的小说，都有一个相似之处：成长与苦难紧密相连。苦难在少年主人公的成长过程中，总是以这样或那样的形态出现在他们面前，首先是“死亡”，这是苦难的终极表现形态，有疾病折磨式的“死亡”，有重大灾难式的“死亡”等等；其次是残缺，残缺在曹文轩笔下的形式也是多样的，如家庭残缺，身体残缺，心理残缺等等；最后是孤寂、叛逆与磨难这些如影随形的因素。这些苦难的形态一旦出现必会成为少年成长道路上的大敌，若无法战胜很可能使小小少年一蹶不振，反之，若正确对待苦难也将使他们更好的成长。这些不同形态的苦难成为少年成长的绊脚石，最终又成为他们成长的敲门砖，引导少年主人公一步步成长。换言之，作者描写苦难并不是目的，而是通过描写这种苦难达到一种新生。

2. 研究内容和预期目标

本论文拟从以下四个方面进行研究：

一、论述的曹文轩因水而生这种写作特色形成原因。

1、地域的影响

3. 研究的方法与步骤

1、文本细读法。细读曹文轩的代表作品。整理其中体现出的本土性创作特征

2、文本泛读法。大量阅读曹文轩的其他作品，形成对作品内容和主题的整体印象。

3、例证分析法。结合曹文轩的作品中的水意象、具有水乡特色的地域描写等，分析其中因水而生的写作特性。

4. 参考文献

[2]曹文轩.曹文轩儿童文学论集[c].南昌：21世纪出版杜，1998.

[3]曹文轩.苦难是远景也是美景[n].信息时报，2005-05-30.

[4]曹文轩.论儿童文学[m].北京:海豚出版社 ，2014.

5. 计划与进度安排