部编版初中语文古诗词选编研究开题报告

1. 研究目的与意义

（1）研究背景：

古诗词汇聚中华民族几千年文化精华，在历史的长河中彰显着它珍贵的价值和独特的魅力。它是我国古代文人借以抒发情感、阐明事理、表达志向、彰显气格的一种形式。我国的古典诗词历经时代风雨的打磨与洗礼，形式多变而内涵丰富，文人骚客在创作诗词的时候往往能巧妙地运用写作手法和艺术表达形式，精准而又富有特色地掌握其中语言和韵律，这使得古典诗词无论是篇幅的长短，皆可蕴藏着饱满而不朽的文学价值和审美意义。王国维在《人间词话》中运用三首宋词刻画了人生的三大境界，彰显了深厚的国学功底与人生经历，也体现出古诗词的文化与审美内涵。古诗词所饱含的各种美的形式与其当代价值，至今受到广泛的研究与推崇。在语文教材中，古诗词的选编向来是不可或缺的一部分，现有的语文教材古诗词研究中认为，在教育教学中，古诗词对于初中生具有健康人格养成的价值，具体可表现为良好的社会适应能力、良好的情绪调控能力、和谐的人际关系、乐观向上的生活态度、正确的自我意识；也有研究关注到古诗词的美育价值，指出其中的自然美、社会生活美和艺术美。

在已有的对于初中语文教材古诗词内容的选编研究中，较多的研究仍偏重于教材对于古诗词内容的编排形式，更多关注结构性的探究，而少有关注选文本身与对学生的教育价值；同时由于全新部编版教材发行的时间尚短，即便有对于初中语文教材古诗词选编的研究也多局限于人教版与其他地方版本，对于部编版的研究寥寥无几，也尚不够透彻深入，在归纳编排形式层面上，尚未进一步钻研，也少有提出具体、全面的改编与教学建议。可以说，对于即将全面通行的部编版初中语文教材古诗词内容选编的研究，尚未充分开展。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

一、部编版初中语文教材古诗词选文研究

（一）所选古诗词篇目整理与归纳

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

本文以部编版初中语文教材古诗词内容的选编为研究对象，需要对教材中古诗词内容进行深入地阅读和分析，结合教材编写的相关理论知识内容，广泛查阅各种文献资料，使得对于教材编写的研究结论具有坚实而又科学的理论基础，以达到研究目的。

文献研究法：通过广泛查阅相关文献资料，既可以了解初中语文教材中古诗词内容编写研究的历史和现状，又能够做到充分了解教材编写的相关理论知识，结合部编版发行的背景、形势以及全新出版的教材内容本身，在前人的理论研究基础上，对课题进行全面、可靠的研究。

4. 参考文献

[1]朱绍禹.语文教材的编写与发展趋势[j].上饶师专学报,1997(02)

[2]教育部.义务教育语文课程标准（2017版）[m]北京：北京师范大学出版社,2017.

[3]李洋.中学语文古诗词美育研究[d].陕西师范大学,2012.

5. 计划与进度安排

1.2022.11.15——2022.01.04 确定选题，收集资料

2.2022.01.05——2022.03.01 资料索引，阅读资料,下达任务书

3.2022.03.02——2022.03.15 完成开题报告