1. 研究目的与意义
研究的背景
2010年,作为纪念曹禺百年诞辰系列活动“经典剧作展演”的重要组成部分,苏州市评弹团受中国剧协邀请在北京梅兰芳大剧院上演中篇评弹《雷雨》。这也是苏州评弹首次以曲艺的形式在舞台上再现经典剧作《雷雨》。
已有四百多年历史的苏州评弹被誉为“中国最美的声音”。担任此次主演分别是盛小云、徐惠新、吴静等,而他们都是活跃在当今曲艺界的优秀中青年艺术家。
2. 研究内容和预期目标
研究内容: 本文简要介绍评弹《雷雨》的故事情节架构,并且以繁漪与周萍的情感发展为主线索,从独特的评弹艺术表现手法中发掘作品的思想内容以及艺术特色,具体如下: 一全新的表演形式 (一) 听觉艺术 (二) 语言穿插演绎 (三) 简约而巧妙的场景布置 (四) 快速的人物转换 (五) “起脚色” (六) 虚拟道具,真实感情 二剧情的整理与创新 (一) 什么都要说 (二) 剧情的删减 (三) 以繁漪为主角的新视角 (四) 分篇剧情介绍 1 《山雨欲来》 2 《夜雨情探》 3 《骤雨惊雷》 三改编亮点 (一) 周萍繁漪同赏《游园惊梦》 (二) 唱词“繁漪之歌” (三) 繁漪对周冲的情感变化 四改编影响(总结)
预期目标: 在剧情方面关于繁漪在原剧作品与评弹改编版本中的不同性格表现以及她对周萍的感情变化等,还有很多不确定的地方;在该本评弹作品的影响方面,它究竟给评弹界带来了怎样的效应,还有待进一步探讨。 私认为,评弹改编作品将经典的《雷雨》剧作从神坛中拉到平民观众面前,将高雅的文学艺术演绎成通俗的评弹唱词,将久远的封建阶级矛盾转化为爱情纠葛,更容易引发受众对其主旨的共鸣,也更有利于评弹文化的传播与发展。 所以,本文将评弹《雷雨》的研究分析分为表演形式、剧情解读、改编特色以及传播影响等四大板块,以此行文,分析其改编作品所展现的文学内涵和主题思想,以及其所带来的深远影响。
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3. 研究的方法与步骤
研究方法: 1、视频观摩。仔细观看评弹《雷雨》作品。 2、文献考证法。阅读和研究弹词以及评弹《雷雨》有关的文献资料,收集相关论点以及论据,或辅证本论文,或补充新观点,使论文更充实。
研究步骤: 1、查阅整理相关资料,了解评弹《雷雨》的弹词内容 2、联系相关评弹论文以及《雷雨》原著的研究,分析评弹《雷雨》的思想以及艺术特色。 3、初步设定论文写作大致框架、思路,写作开题报告。 4、与指导老师一道明确论文写作框架、思路,开始论文初稿写作。 5、在指导老师的指导下对论文初稿进行修改,最后定稿。
4.主要参考文献 |
4. 参考文献
[1]经典《雷雨》:从话剧到苏州评弹 朱栋霖 文学评论 2011-03[2]评弹《雷雨》的曲艺之路 刘颖 戏剧之家(上半月) 2013-03[3]与曹禺先生的一次心灵对话——中篇评弹《雷雨》改编絮语 方同德 艺术百家 2011-09[4]浅议评弹《雷雨》的艺术魅力 穆杨 大众文艺 2013-04[5]从三个角度“新”看评弹《雷雨》 顾佳舒 大众文艺 2012-06[6]弹词小说论 赵海霞 山东大学(硕士学位论文) 2006-05[7]口传与书写:文人视野下的民说唱间——以弹词、木鱼书为中心 崔蕴华; 刘飞 民族艺术 2008-12[8]论明清说唱文学对传统叙事诗的创新 崔蕴华,陆昕 民族文学研究 2009-05[9]试论苏州评弹的书目文本传承 夏美君 苏州科技学院学报(社会科学版) 2009-08[10]清代弹词文本的多元特征 童李君 社会科学辑刊 2011-01 |
5. 计划与进度安排
序号 | 起迄日期 | 工作内容 |
1 | 2022.11月——2022.12月 | 确定选题 |
2 | 2022.12月——2022.2月 | 完成资料索引,阅读资料 |
3 | 2022.02.21——2022.03.4 | 完成开题报告 |
4 | 2022.03.7——2022.03.18 | 完成论文写作提纲 |
5 | 2022.03.20——2022.04.24 | 完成论文初稿 |
6 | 2022.04.27——2022.05.20 | 完成论文修改稿 |
7 | 2022.05.18——2022.05.25 | 交定稿,指导老师审读论文 |
8 | 2022.05.27——2022.06.03 | 准备答辩 |
9 | 2022.06.04——2022.06.20 | 论文答辩 |
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