1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
一、研究背景及意义在中非共建一带一路的大背景下，中国成为南非最大贸易伙伴，同时南非也是中国在非洲的最大贸易伙伴，双方在经贸、政治、文化等领域往来密切。
由此，南非本土人民学习汉语的需求增多，学习汉语的热情也空前高涨。
目前，南非共有5所孔子学院，3处孔子课堂 ，是非洲地区孔子学院数量最多的国家。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
本文以南非约翰内斯堡大学孔子学院所用的汉语教材《新实用汉语课本》及《快乐汉语》为研究对象，探讨两本教材在南非汉语教学过程中的使用情况以及适用性，期望可以对未来教材的使用以及本土自编教材的编写提供一些参考性意见。
研究方法（一）文献法搜集与南非汉语教学相关内容以及对外汉语教材研究相关内容，综合考察目前学界研究状况，提出存在的问题和缺漏。
基于目前汉语国际教育发展背景以及教材使用研究现状提出本文的研究内容和价值。
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