文化视域下的中日颜色词象征意义比较开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

色彩感知是人类社会生活的一个重要方面。因此，在一种语言的词汇单位中，颜色词往往占有一定比重。颜色词作为一种词汇现象，既是文化的一部分，又是人们认识文化的一面镜子。古今中外的学者们对于颜色词的研究成果可谓较多，而中外颜色词的比较研究主要集中在汉语和英语之间。例如，魏恒毅的《中西方颜色词使用研究》（《青年文学家》，2010年第16期），在宏观上通过对中西方颜色词异同的分析，揭示了颜色词的丰富内涵；刘蓓的《英汉颜色词的文化迥异》（《网络财富》，2010年第16期），围绕基本颜色词和实物颜色词两个中心轴进行研究，具体揭示了英汉颜色词的文化差异。

相对而言，其他语言和汉语之间关于颜色词的研究比较少。王蜀豫在《中日色彩语における赤、白》（《解放军外国语学院学报》，2003年4期）一文中，对比了中日两语中红、白的象征意义，探讨了中日色彩词汇的共同点和不同点，发现关于“白”的象征意义，中日两语相似的地方有七处；吕美佳《日语色彩词研究》（哈尔滨理工大学硕士学位论文，2014）以日语颜色词为对象展开论述，首先明确其色彩意义，归纳其时代变化，从词性、词源两方面分析七种颜色的变化与发展。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

（1）考察色彩词的先行研究和研究现状，聚焦问题点，明确研究考察的范围、研究方法及研究意义。

（2）以红、白、黑、黄、青五种颜色词为例，从历史、地理环境等角度分析中日颜色词的异同之处。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

（1）文献研究法。本次研究试图通过利用图书馆、资料室、网络等渠道收集与中日颜色词文化内涵相关的文献资料，并对文献资料进行整理归纳。

（2）比较法。研究过程中将采用对比分析的方法，将中日颜色词语不同时期、不同语言环境下的文化内涵进行对比研究。

4. 参考文献

[1]邓炎昌，刘润清.语言与文化——英汉语言对比[m].北京：外语教学与研究出版社，1989.

[2]程放明，刘旭宝.颜色词及色彩意识的中日异同[j].西南民族大学学报（人文社科版），2003(03).

[3]段玉裁.说文解字注[m].上海：上海古籍出版社，2010.

5. 计划与进度安排

1.2020.11.15—2021.01.04 确定选题，收集资料

2.2021.01.05—2021.02.28资料索引，阅读资料

3.2021.03.01—2021.03.18完成开题报告