《金瓶梅》与运河文化开题报告

一、研究背景

《金瓶梅》这部现实主义杰作，从明代隆庆至万历年间成书以来的三百多年间，人们对它的研究，大体可分四个阶段。第一阶段是明代末年。《金瓶梅》刚刚诞生，只在极小范围内传抄时，文坛即一片惊叹。公安派首领袁中郎等“极口赞之”，也有一些人则斥之为“淫书”，可见其毁誉不一。

第二阶段是清代。康熙时徐州学者张竹坡，对《金瓶梅》从思想内容到艺术成就给予了较为全面的评价，在《金瓶梅》研究史上具有重要地位。可惜的是，他的学说一直不为人重视。在整个清代，《金瓶梅》一直被禁毁，蒙受“淫书”的恶谥，不少人对本书作者提出了许多穿凿附会的衍说，根本算不上什么“科学的研究”。

第三阶段是现代。以鲁迅、郑振铎、吴晗为代表开始运用社会的、历史的观点和现代小说的新观念，对《金瓶梅》一书进行科学的评价和考证，将《金瓶梅》研究大大推进了一步。

第四阶段是当代。学术界基本上以马克思主义为指导，对《金瓶梅》作出了艰苦、曲折、可贵的探索。当代的《金瓶梅》研究又可以“十年内乱”为界，划分为前后两个不同的阶段。其中近年来从文化角度研究《金瓶梅》是金学界的一道新景观，邵万宽、章国超的《金瓶梅饮食大观》，田秉锷的《金瓶梅与中国文化》，何良昊的《世情儿女：金瓶梅与民俗交化》，陈东有的《金瓶梅——中国文化发展的一个断面》，赵建民、李志刚的《金瓶梅〉酒食文化硏究》，侯会的《食货金瓶梅:从吃饭穿衣看晚明人性》，跃进的《金瓶梅中商人形象透视》，赵维平的《明清小说与运河文化》，葛永海的《古代小说与城市文化研究》等先后出版；同时也有大量的论文发表，如孔繁华《论金瓶梅词话的服饰文化》，刘衍青《金瓶梅的消费文化解读——以服饰消费为例》，张进德、张翠丽《论金瓶梅词话的酒宴的描写》，王平的《金瓶梅与运河文化论略》，李芳元的《金瓶梅与运河文化》等。这些学术成果都从文化的角度入手，多侧面、全方位的深入挖掘《金瓶梅》中的文化现象，使之逐渐形成了一个崭新的研究局面。

二、研究目的与意义

《金瓶梅》以运河沿岸商业港口城市临清为故事背景，描写了运河沿岸的政治、经济、世俗变化等多方面、多层次的发展状况，尤其展现了各色商人的商业经营活动。因此作品深深打上了运河文化的烙印。然而《金瓶梅》与运河文化，始终是一个大命题，至今还没有得到充分论证，故此梳理思绪，整理已有的资料，草成一章。

中国运河文化是一种经过社会历史长久积淀下来的、跨越南北两地的、融合多种文化而形成的独特的文化形态。在隋唐以前,运河河道里程及连续通航的时间都较短，运河流经区域没有形成自己独特的文化形态。由隋唐到元时期,运河河道里程逐渐延长，河道走向趋于稳定,持续通航时间更久。长期的经济文化交流使得异地文化与运河流经区域的本土文化相互碰撞融合,使运河区域行成了不同于其他地区的文化形态。至明清时期，统治者以漕运为军国大计,经过多次疏通挖掘,运河畅通无阻,河道稳定,围绕运河的设施与规划渐趋完善合理。大运河的开通带来的是南北的沟通和东西的贯接,它促使不同文化圈相互交流,在不断的冲击中形成一种互补汇融的状态，在长期的积淀中形成了独特的运河文化，其独特性主要表现在:运河区域商品经济兴旺发达:运河沿线商业港口城镇崛起:开放性和包容性；竞争性和进取性。运河文化进入了空前繁盛的阶段产生《金瓶梅》的中晚明时期,正是运河文化发展繁荣的时期。

现阶段关于《金瓶梅》与运河文化的研究相关的论文已经出现了很多，但是基本上以侧重其中一个方面来论述，而不是研究《金瓶梅》与运河文化的整体关系。而我打算在前人研究的基础上从地理位置、商业城镇、社会风尚等方面结合文献分析、综合分析、经验总结等研究方法，以《金瓶梅》小说原文为依据，论述《金瓶梅》与运河文化中的商业文化。

一、主要研究内容

本篇论文研究的课题是《金瓶梅》与运河文化。文章的内容主要分为三个大的部分，第一大部分是引言部分，第二大部分是结合文本具体论述部分，第三大部分是结语部分。

文章第二大部分主要从三个方面展开论述。其一是论述《金瓶梅》与运河文化的关系，首先解析在明朝时期，运河的开发状况及运河文化的特点。其次，从《金瓶梅》作品的地理背景分析其与运河的关系。最后通过《金瓶梅》描写的政治、市民形象等分析与大运河的关系。其二主要探究运河文化背景下的商人形象和商业机制。最后通过《金瓶梅》中对当时社会风气的描写，分析运河文化的影响下社会风尚的变化。

二、预期目标

1、结合相关文本与资料，分析《金瓶梅》中的运河文化色彩；

2、探讨分析运河文化所形成的原因；

3、论述《金瓶梅》中运河文化所带来的影响。

一、研究方法：

1、文献研究法: 去图书馆及中国知网查询相关的资料、文献，并加以认真地研读和归类，总结前人的研究方法与成果；

2、比较研究法：将《金瓶梅》中的现实描写与同期其他小说进行对比，

3、归纳总结法：结合自己各方面所收集的资料进行思考整理，确立文章主旨，总结概括成文。

二、步骤：

1、明确论题和主要内容：根据老师建议以及自己的兴趣，划定范围；广泛阅读多种资料，最终确定自己感兴趣的论题；

2、收集并研究资料：通过去图书馆或阅览室，上网等各种途径广泛收集各种与运河相关的书籍，文献资料，进行整理归纳并作开题报告；

3、根据收集和整理的资料，与指导老师一起明确论文写作思路和框架，开始撰写论文；

4、根据现有资料和论文指导老师的建议修改论文，使得论文在结构上和内容上更加完善，最终完成定稿。

参 考 文 献

[1]邵万宽，章国超.《金瓶梅》饮食大观.南京：江苏人民出版社，1992.

[2]田秉锷.《金瓶梅》与中国文化.南京：江苏文艺出版社，1992.

[3]何良昊.世情儿女：《金瓶梅》与民俗交化.哈尔滨：黑龙江人民出版社，2003.

[4]陈东有.《金瓶梅》——中国文化发展的一个断面.广州：花城出版社，1990.

[5]赵建民，李志刚.《金瓶梅》酒食文化硏究.济南：山东文化音像出版社，1998.

[6]侯会.食货《金瓶梅》:从吃饭穿衣看晚明人性.桂林：广西师范大学出版社，2007.

[7]跃进.《金瓶梅》中商人形象透视.北京：文化艺术出版社，1993.

[8]赵维平.明清小说与运河文化.上海：上海三联书店出版社，2007.

[9]葛永海.古代小说与城市文化研究.上海：复旦大学出版社，2005.

[10]孔繁华. 论《金瓶梅词话》的服饰文化[J]. 江苏师范大学学报(哲学社会科学版), 2000.

[11]刘衍青. 《金瓶梅》的消费文化解读——以服饰消费为例[J]. 宁夏社会科学(4):135-138.

[12]张进德, 张翠丽. 论《金瓶梅词话》的酒宴描写[J]. 河南大学学报(社会科学版), 2009, 49(1):106-111.

[13]王平. 《金瓶梅》与运河文化论略.[J]. 黑龙江社会科学(2):83-86.

[14]李芳元. 《金瓶梅》与运河文化[J]. 枣庄师范专科学校学报, 2002, 19(3):10-13.

[15]清.刘廷玑.在园杂志.卷二.上海：中华书局，2005.

[16]鲁迅.中国小说史略.北京：人民文学出版社，2006.

[17]郑振铎.郑振铎全集.石家庄：花山文艺出版社，1998.

[18]西汉.司马迁.史记.河渠书.上海：中华书局，2001.

[19]明.陈子龙.明经世文编.挽漕事宜.上海：中华书局，1962.

[20]清.冯铨,李建泰,范文程等.明史.列传第四十一.北京：人民出版社，2019.

[21]民国.徐子尚.临清县志.民国二十四年排印本.1935.

[22]清.张度.临清直隶州志.复印本.1785.

[23]赵维平.明清小说与运河文化.上海：上海三联书店，2007.

[24]明.兰陵笑笑生.金瓶梅.济南：齐鲁书社，1991.

[25]明.李贽.焚书.上海：中华书局，2018.

序号 起讫时间 工 作 内 容

1、2022年第9周—10周：毕业论文分组，确定选题方向

2、2022年第11周— 第13周：完成资料索引，阅读资料

3、2022年第14周—第18周：指导务教师下达任务书

4、2022年第1周—第3周：学生完成开题报告

5、2022年第4周—第5周：完成论文写作提纲

6、2022年第5周—第10周：完成论文初稿

7、2022年第10周—第12周：完成论文修改稿

8、2022年第13周—第15周：交定稿（2份）

9、2022年第16—17周：准备答辩