苏州方言童谣研究开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

苏州方言童谣生存现状不容乐观。在对儿童的教育中，苏州方言童谣受到了忽视，日益被普通话歌曲和英文替代。当代儿童多数不了解苏州童谣，甚至多数不能熟练使用苏州话。苏州话严峻的现状引起了社会重视，相关部门积极举办活动。2017年，苏州市教育局、市语委办等联合举办了“寻找吴语小达人暨苏州少儿吴语故事童谣大赛”活动，旨在传承和弘扬吴地优秀传统文化，科学保护苏州话。

目前，对苏州童谣的相关研究，主要是整理和收录工作。新文化运动之后，掀起了一股整理研究歌谣的热潮。陈和祥的《童谣大观》于1921年出版，主要收录了江浙童谣，包括吴县童谣、昆山童谣、吴江童谣等。该书于2007年再次出版。1922年北京大学歌谣研究会创办的《歌谣周刊》收录了全国各地的歌谣。1923年商务印书馆出版了《各省童谣集》，其中收录了江苏童谣，不过未出现苏州童谣。20世纪80年代，民间童谣再次受到重视。在全国范围内，组织力量编辑和出版了中国民间文学三套集成：《中国民间故事集成》《中国歌谣集成》《中国谚语集成》，《中国歌谣集成 江苏卷》是成果之一，收录了43000多首江苏童谣。21世纪以来，学者陆陆续续地出版一些关于苏州童谣的著作。2003年出版了雷群明的《中国古代童谣》，收录了多首古代的、苏州地区的童谣，包括《三国志》《古今童谣》等书出现的童谣，并对其做了注释和今译，评价了童谣产生的背景、内容、形式的特点和局限性。研究的童谣有如：苏州除夕群儿呼语（即《卖痴呆》）、姑苏市井中童谣、苏州童稚为况钟歌等。2015年，车科的《苏州童谣》出版了，这是一部专门收录苏州童谣的著作。2016年，出版了《陆志明苏州童谣体育游戏画集》，图文并茂地记录了苏州游戏童谣，并且每首童谣都做了注释和玩法。

2. 研究内容和预期目标

根据苏州方言童谣研究现状，对苏州方言童谣进行更系统、更深层次的研究，主要研究其语言特征和功能作用。具体包括：

（1）苏州方言童谣的研究现状。

（2）苏州方言童谣的语音特征。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

（1）文献研究法。通过查阅文献，搜集和整理素材。充分利用前人整理的成果，搜集苏州童谣。并参考前人方言童谣的研究成果，搭建童谣研究的宏观框架，力求探寻不同的研究角度。

（2）归纳法。通过研究大量苏州方言童谣，找出它们共同的语言特征及功能，搭建论文框架。

4. 参考文献

[1]车科.苏州童谣[m].苏州：苏州大学出版社,2015.

[2]蔡梦寥，蔡利民.四季风雅：苏州节令民俗[m].南昌：江西人民出版社，2013.

[3]陈和祥.童谣大观[m].北京：新世界出版社，2007.

5. 计划与进度安排

1. 2022.10.20～2022.12.15 确定选题

2. 2022.12.16～2022.02.19 阅读资料，完成资料索引

3. 2022.02.20～2022.03.31 完成论文开题报告