如何传承传统文化的探讨开题报告

1. 研究目的与意义

1.1时代背景

自党的“十八大”以来，习近平总书记多次在谈话中提及“文化自信”，且在中央政治局第十三次集体学习中，习总书记提出了“增强文化自信和价值观自信”的新要求。作为中国传统文化里的重要组成，节日文化必然是一个关键点，将中国的节日文化传承与传播对文化自信的增强有着巨大的推动作用。节日作为更易于被人们接触与接受的内容，如果能够好好应用，推广不是难事。本课题试图顺应时代的潮流，对中华优秀文化的传承和推广做一番探讨，让世界更加了解中国，展示出中华民族优秀的文化风貌与优良的传统。笔者认为本课题与当今时代背景非常契合，有着深远的现实意义。

1.2研究现状

2. 研究内容和预期目标

2.1研究内容

本文将从五个中国传统节日入手，分别是乞巧节、重阳节、中元节、下元节和寒食节，这些节日有着鲜明的民族特征与长久的历史渊源，但是在当今社会的影响力和普民度并不高，本文将分别分析其文化背景，文学依托，探讨其落寞的缘由和被复兴传承的时代意义，同时将对外来节日盛行的原因进行探讨。并且着重将对时代意义进行深度全方面的阐述，同时思考其在对外汉语教学中的意义与影响。

2.1预期目标

3. 研究的方法与步骤

文献研究法：笔者前期将进行有关于中国传统节日文化复兴与传统节日流变的文献搜集与分析，立足于杂志通稿、实体书籍、报刊文章和学术论文，整理并进行独立思考。且在整理资料时将进行多角度的分类，如个人角度、民族角度、学术角度和社会角度等等。

跨学科研究法：本文将以对外汉语教学的视角分析节日文化，分析其在本学科中的应用价值与意义。

4. 参考文献

[1] 李欣.《比较视野中的中西传统节日文化》[j].中州学刊，2008,7

[2] 张心怡.《传统节日的创新性传播——以“中国情人节”七夕为例》[j].青年与社会，2014,5

[3] 萧放.《传统节日的复兴与重建之路》[j].河南社会科学，2010,3

5. 计划与进度安排

日程计划安排：

1、从第一周开始搜集资料，整理文献，提炼出文章的核心并进行类别划分。

2、三月底前写完开题报告，立出论文大纲。