乐上加乐——英语辅导品牌乐加乐英语南京地区营销推广策划案开题报告

1. 研究目的与意义

内容：此次策划为乐加乐英语品牌做推广。主题围绕一个乐字，让孩子感到学英语的快乐，乐上加乐则是给予孩子双份的快乐，不仅要快乐的学也要快乐的考，让孩子告别学英语的烦恼。

目的：塑造并推广乐加乐英语的双乐形象，扩大品牌知名度

价值：

2. 国内外研究现状分析

①关于少儿英语培训市场的过去和现状：新华信从多角度出发，分析了未来少儿英语培训市场的现状以及发展空间。②少儿英语培训机构火爆原因：吴珠智认为，火热的少儿英语培训市场，其实隐藏着一个中国

家庭的梦想。③关于少儿英语市场的问题和劣势：励步英语总经理吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。他总结出现在少儿英语培训无法解决三个普遍痛点：一是学 与 习 脱节，教学多局限于课堂任务；二是学生个性化学习数据缺失，没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。④关于少儿英语培训市场的创新与发展：吴珠智说，大背景是互联网时代对教育学习模式的冲击和改变。高端学习机构是未来少儿英语培训市场发展的一个趋势。从201 1年到现在，少儿英语培训由单纯语言知识的传递发展到开启孩子心智的体验，这是其他培训无法承担的事情。也是需要寻找的创新点与突破点。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

一、什么是乐加乐英语，乐加乐英语的模式与特点

二、少儿英语培训的现状及发展；

4. 研究创新点

本文的创新点有三个

1.选题的创新。大部分论文针对的都是知名品牌，在原有的知名度上在做策划推广，而本次策划我选择学而思的乐加乐英语品牌，在上市公司里面，知名度不大并且很少有人研究过。

2.情感诉求打造教育品牌。策划的出发点上来看，纵观前人对少儿英语培训机构的研究，大多都是从机构本身出发，把研究放在利润的快速提升和应试的教育上，很少有人关注孩子们到底喜欢什么，想要什么。本文的特色与创新在于出发点是从受众的角度上思考，到底什么才是消费者想要的？所以此次策划不仅仅局限于英语课堂的教学 ，而是更注重一个品牌的情感上的需求，紧扣一个乐字，打造出让孩子喜欢，让家长放心的品牌，并把这份快乐延续到课堂学习里，扣住这份情感上的需求，让孩子真正的喜欢上英语热爱上英语，给孩子们双份的快乐。