新媒体使用与留守儿童代际关系研究开题报告

1. 研究目的与意义

内容：随着互联网普及，新媒体在农村地区得到广泛使用，数字信息资源大量涌入，使得农村地区不再处于一个封闭的状态。

那么新媒体对于留守儿童的代际关系必然会产生巨大的影响。

文章研究的主要内容就是了解留守儿童的新媒体使用及新媒体使用对留守儿童代际关系的影响。

2. 国内外研究现状分析

①关于留守儿童媒介形象陈童认为从主流媒体到地方媒体对留守儿童形象建构趋于群体化、类型化，有负面倾向。

②关于留守儿童媒介素养，王倩倩通过调查发现，现阶段留守儿童的媒介素养仍处于自发状态，他们关于媒介的知识基本上是在自己接触媒介的过程中体会到的、感觉到的，是一些浅显的、模糊的感觉，媒介素养知识缺乏完整性和系统性。

通过对留守儿童的媒介素养现状的研究，很多学者开始探索如何提高留守儿童的媒介素养。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：一、留守儿童新媒体使用情况；二、留守儿童代际关系；三、新媒体使用对留守儿童代际关系产生的影响；研究计划：2016年11月12月：文献资料收集、分析，撰写论文提纲2017年1月3月：进行相关调研，完成毕业论文初稿2017年4月5月：论文修改定稿并参加答辩

4. 研究创新点

一、关于媒介对留守儿童社会化的研究比较少，更缺乏对互联网、手机、平板电脑等的关注。

媒介作为社会化主要因素之一，在留守儿童的研究中的到的关注并不够多，并且大多数研究都是关于电视对留守儿童社会化的影响，对新媒体对留守儿童社会化影响的研究较少。

二、目前我国对于留守儿童媒介使用及留守儿童代际关系研究文献已经相对丰富，但是对于新媒体对于留守儿童代际关系的作用研究仍然较少，本文就是将两者结合进行相关调查研究。