1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
LiteraturberichtNach den napoleonischen Kriegen befand sich ganz Europa in einer Phase feudaler Restauration: Die Wiener Konferenz 1814 und die 1815 gegrndete Heilige Allianz waren die Markenzeichen dafr. Gleichzeitig wurde das brgerliche Regime zunehmend gefestigt und ausgebaut. Deutschlands Spaltung und feudale Autokratie bleiben unverndert. Die Widersprche zwischen der Grobourgeoisie und der Klein- und Mittelbourgeoisie verschrfen sich, und die brutale wirtschaftliche Ausbeutung und die politische Unterdrckung des Kapitalismus haben den Kampf des Proletariats gegen die Bourgeoisie verstrkt, und die Klassenwidersprche zwischen ihnen sind allmhlich zu den Hauptwidersprchen in der Gesellschaft geworden, so Sun Linlin (孙霖霖, 2008). Sie behauptete auch, dass mit Goethes Tod im Mrz 1832 die knstlerische Periode der deutschen Literatur endete. In dieser Zeit wurde auch die deutsch-romantische Literaturbewegung depressiv, so dass die deutsche Literatur seit den 1830er Jahren einen neuen Entwicklungsstand erreicht hat. Dabei entstanden viele reprsentative Schriftsteller, die mit Literatur Gedichte, Dramen und Romane schufen, die reaktionre Herrschaft der Feudaldynastie in den deutschen Staaten entlarvten, Reformen forderten, Demokratie und nationale Einheit forderten. Zu dieser Zeit entstand das Junge Deutschland.Einige Wissenschaftler haben sich auch einige Meinungen zur Schule das Junge Deutschland geuert. Das Junge Deutschland ist auf der literarischen Landkarte seit langem keine unentdeckte Provinz mehr. Seit der Darstellung von Prlss, seit Houbens Jungdeutschem Sturm und Drang ist die Literatur des Jungen Deutschland grndlich nach allen Seiten hin durchforscht worden. Dutzende von Dissertationen wurden geschrieben, die Zugehrigkeit oder auch Nichtzugehrigkeit einer ganzen Reihe von Autoren zum Jungen Deutschland errtert. Vor allem aber: das Junge Deutschland erscheint auch hier so, wie es immer erschienen war: als literarische Gruppe, die ihr Ziel nicht erreicht hat. Tagesliteratur ist das immer reichlich despektierliche Schlagwort gewesen, mit dem man das bezeichnete, was unter der Flagge des Jungen Deutschland nach 1830 geschrieben worden war. Dass man die Goethezeit bis ins Detail kennt und die Zeit des Jungen Deutschland im allgemeinen nicht einmal in seinen groben Zgen, hngt mit der fr Deutschland charakteristischen, aber allzu fraglosen Hochschtzung der Klassik zusammen. Was darauf folgte, gilt nur zu oft als Epigonentum. Immermann hatte diesen Begriff ja selbst nahegelegt (Helmut Koopmann, 1970).Es gibt auch viele Analysen ber Karl Ferdinand Gutzkow, einer der Vertreter des Jungen Deutschlands sowie seine Werke. Ein wichtiges Schlagwort des Jungen Deutschland an sich und hinsichtlich des sozialen Agierens von Gutzkow insbesondere ist das der Zeitgenossenschaft (Christine Haug, 2012). Karl Ferdinand Gutzkow ist ein fleiiger Mensch, der sich immer mit modernen Themen beschftigt. Er ist ein Kritiker und ein Dichter, er ist ein Talent, seine Prosa hat keinen Sinn fr Rhythmus. Er hat jedoch den Mut und die Kreativitt, den Sinn und die Professionalitt. Was er auszeichnet, sind Ideen, alle Strmungen des Denkens und Geistes, die von der Zeit produziert werden. Er wurde als ungeschickter Mann geboren, aber seine Begeisterung fr Literatur war so unschuldig, seine Eitelkeit war so stark, sein Wille war so fest, und er wurde allmhlich ein spirituelles Zentrum, und sein Einfluss breitete sich in alle Richtungen aus. Um 1840 wurde die Leitung einiger besserer deutscher Zeitungen von Gutzkow und seinen Anhngern kontrolliert. Er war damit zufrieden, nur seine Hresie in der Religion zu schreiben, sondern enthllte auch unverblmt seine Hresie in der Moral und benutzte sie, um dem traditionellen Konzept der Sexualmoral zu widerstehen. Dieser Widerstand ist extrem ungeschickt und naiv. Gutzkows eigentliche Redewendung von Befreiung des Krpers ist jedoch sehr naiv. In seinem Roman Wally, die Zweiflerin ist die Szene, in der der Autor damit seine Verehrung der Schnheit zum Ausdruck brachte, der beste Beweis, aber diese Szene war einst voller Schnheit.
2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
AufgabenstellungIn dieser Abhandlung werden die literarischen Werke von Karl Ferdinand Gutzkow als Forschungsgegenstand behandelt und am Beispiel von dem Roman Wally, die Zweiflerin,die in den Werken von Karl Ferdinand Gutzkow enthaltenen Gedanken des Jungen Deutschlands analysiert. Es handelt sich in dieser Abhandlung um drei Teile. Zunchst wird der Lebenslauf von Karl Ferdinand Gutzkow kurz vorgestellt. Anschlieend handelt es sich um die Erklrung und Analyse von der Ideologie, der Entwicklung sowie den Einflssen der Schule das Junge Deutschland. Am wichtigsten ist schlielich die Analyse von diesem Roman Wally, die Zweiflerin, eines der reprsentativen Werke von Karl Ferdinand Gutzkow. Die Analyse bezieht sich auf die kurze Vorstellung des Inhaltes und die Gedanken des Jungen Deutschlands in diesem Roman. Das Ziel dieser Abhandlung ist es, durch eine eingehende Analyse von den in diesem Roman enthaltenen Gedanken den Einfluss des Jungen Deutschlands auf das literarische Schaffen von Karl Ferdinand Gutzkow zu untersuchen und zu diskutieren.Methodisches VorgehenDiese Abhandlung verwendet hauptschlich Methode der Literaturrecherche, um Materialien zu diesem Thema zu finden und zu sammeln. Eine Vielzahl von Bchern oder wissenschaftlichen Zeitschriften zur Literaturforschung in Deutschland zu Beginn des 19. Jahrhunderts in der Bibliothek wird durchsucht. Der historische und soziale Hintergrund des Jungen Deutschlands beim Durchsuchen wird auch gut beachtet. Gleichzeitig werden sorgfltig das deutsche Originalwerk und die chinesische Version des Romans Wally, die Zweiflerin sowie Bcher und Forschungsmaterialien ber diesen Roman und den Schriftsteller Karl Ferdinand Gutzkow gelesen. Darber hinaus wird die moderne Informationstechnologie benutzt, damit die neueste akademische und wissenschaftliche Literatur zu diesem Thema im In- und Ausland gesammelt undnachgeschlagen werden, dadurch kann diese Analyse sich die neuesten Trends zu diesem Thema besser anpassen. Zunchst bedient sich diese Abhandlung auch einer vergleichenden Forschungsmethode: durch einige wissenschaftliche Literaturen ber Karl Ferdinand Gutzkow und seine anderen Werke werden in seinen Werken Gemeinsamkeiten in den Gedanken des Jungen Deutschlands gefunden, damit der Einfluss des Jungen Deutschlands auf das literarische Schaffen von Karl Ferdinand Gutzkow untersucht werden.
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