全文总字数:3804字
1. 研究目的与意义(文献综述)
目的:通过本次毕业设计来使学生在所学知识的基础上,统筹本科阶段的知识内容,初步认识掌握建筑工程设计的流程及方法。将设计步骤中的建筑设计、结构设计、以及后续的工作进行一个全面且深刻的实际操作。同时综合运用本科阶段的知识,归纳统一,培养我们分析问题、解决问题的能力。在设计的同时我们需要一直要与设计规范及其他专业标准的书籍,从而提高了我们毕业后到工作单位的工作能力。从设计的过程中更加能够培养我们严谨,实事求是以及刻苦认真的科学态度和工作态度。
意义:掌握和巩固本科阶段的知识,技能;培养分析问题、解决问题的能力;初步认识并掌握建筑设计的方式方法,从而锻炼提升文献查阅、计算、文字表达等相关的能力;培养该行业严谨、认真、一丝不苟的工作态度为以后投入社会主义建设打牢基础。
国内外研究现状:我国现在许多中学的建筑布局紧凑成封闭体系设置,建筑的密度较大而容积率低,并且教室以及实验室的利用率普遍不高,工程管网复杂。而在这个现代化快速发展的时代里,学校有限的土地资源日益珍贵。从而我们需要使学校的建筑设施以及建筑内部的空间利用朝着简单,便捷,功能齐全的方向发展,所以综合楼的优点显现出来,也正体现了这种理念。现代教学楼结构复杂、高度较高,且内置物品易燃,发生火灾时的疏散是一个严峻的问题,所以需要在建筑材料、疏散通道、结构布置上进行建筑防火设计。我国经历了好多大地震,而教学楼的抗震要求需要更加严格,《建筑工程抗震设防分类标准》中说明中学抗震设防类别应不低于重点设防类即乙类。混凝土结构使用年限较长。它在性能及材料有许多自身优点,应用最广泛,我国应用混凝土的时间比较短,但目前钢筋混凝土结构在我国发展非常好,所以深入了解混凝土的性能非常重要。预应力技术的出现使混凝土结构的跨度大大增加。泵送混凝土技术的出现使高层建筑可以便捷地整体浇注。以及近年来出现并应用的装配式建筑更加让建筑施工技术向前迈进了一大步。模板来看,除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外,还有整体现浇建筑的大体积铝模板,使建筑施工技术与效率上了一个台阶。框架结构是现在常用的一种建筑结构,整体性比较好,一般用于小高层建筑,该中学综合楼可使用钢筋混凝土框架的结构形式。近年来,由于对大空间、大跨度的要求,国内外正在推广使用预应力混凝土结构。预应力构件的使用,大大减少混凝土的用量。另外,由于特殊功能的要求,新的保温、防火等具有特殊用途的混凝土正不断研究试验发明,为建筑保暖防火提供保障。
2. 研究的基本内容与方案
研究内容:完成庆阳市环县第一中学综合楼的建筑设计、结构设计。
1.建筑设计 2. 结构布置 3. 荷载计算 4. 内力计算及内力组合 5. 配筋计算 6. 现浇板、楼梯和基础计算 7. 电算校核及分析
目标:能完整的进行中学综合楼的设计步骤,对设计的每个步骤都有一个系统的认识。通过运用所学的知识和技能,分析解决中学综合楼的建筑设计、结构设计的实际问题,进而对一般框架类型的房屋的设计有全面的了解,对建筑设计、结构设计密切配合的内在联系有深刻的认识。在熟悉设计任务书的基础上,类比同类建筑物,根据已给出的方案,结合庆阳市的自然条件,进行建筑设计、结构设计的计算,并绘制出建筑、结构施工图。
3. 研究计划与安排
第1-2周 查阅相关资料,完成建筑及结构设计方案 第3周 楼、屋面板的梁板平面布置和荷载计算 第4周 楼、屋面板的梁板内力及配筋计算与绘图 第5-6周 框架荷载、内力、配筋计算 第7-9周 框架配筋及施工图 第10周 基础计算与配筋图绘制 第11周 连梁、楼梯计算与绘图 第12周 雨棚、檐沟等节点详图计算与绘制 第13周 设计总说明,整理计算书 第14周 打印计算书、设计图,准备答辩
4. 参考文献(12篇以上)
[1] 建筑设计资料集(1-10) [s]. 北京, 中国建筑工业出版社, 1994.
[2] gb50001-2010 房屋建筑制图统一标准 [s]. 北京: 人民出版社, 2010.
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