全文总字数:1757字
1. 研究目的与意义
将所学设计理论知识运用于实践,完成泊景湾小学教学楼建筑、结构以及施工组织的设计任务。
通过设计实例熟悉建筑设计、结构设计和施工组织设计的具体过程和步骤以及三者之间的衔接,提高设计软件运用熟练度,加深对相关规范及其应用原则的理解,强化对实际设计中可能存在的各种问题的解决能力,从而提升设计能力和对实际设计的全面把握。
2. 国内外研究现状分析
教学楼是学校师生日常教学活动的主要场所,它主要由各种不同要求的教室、辅助用房以及交通面积组成,普通教室是数量最大、使用率最高的主要房间,教室设计的优劣直接影响教学效果和学生的身心健康。
在学校设施的大量建设,空间布局灵活多样的同时,空间品质能否满足教师、学生在校园中的学习、生活要求,成为学校研究中有待探索的课题。教学楼交通与疏散设计应根据学生人数满足防火疏散要求。教学楼的自然通风和采光也是设计的一个重要部分。
教学楼通常需要开间大、层高高、开窗面积大、空间布局灵活,设计要求高,而框架结构的稳定性和坚固性好,抗震性强,开间布置方便,故教学楼常用框架结构。
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3. 研究的基本内容与计划
研究内容
1.完成外文资料翻译。
2.建筑设计
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4. 研究创新点
进行泊景湾小学教学楼的建筑设计,绘制建筑施工图;确定结构布置方案,进行结构计算并绘制结构施工图;并根据建筑施工图和结构施工图,完成该教学楼的施工组织设计。
在保证建筑安全的前提下,采用更为合理的空间布局和结构形式,结合实际的计算,满足该教学楼的多样需求。
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