南京市龙池初级中学宿舍楼设计（方案一）开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述一、工程概况和设计基本资料本工程为虚拟应用课题，工程位于南京市六合区，为龙池初级中学宿舍楼设计（方案一）。

建筑场地长宽约长46m，宽18m，采用内廊式的框架，横向3跨，中间跨轴线距离3.2m，二楼楼板结构标高3.450，建筑面积约4200m2，建筑主体部分高度约20m，顶部楼层需要改变用途，形成大空间结构，用于学生活动，室内外高差0.45m。

本工程建筑层数为五层，上人屋面，建筑结构安全等级为二级，设计使用年限为50年，地基基础设计等级为丙级，采用独立基础，建筑抗震设防类别、抗震设防烈度、地震分组与现行规范一致，Ⅰ类场地土。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本设计主要研究多层框架的建筑设计，水平荷载作用下的框架结构设计及基础设计，并了解结构电算过程、运用软件进行结构设计。

本课题研究方法：一、 建筑设计部分整体性设计原则：整体性设计原则是把要设计的建筑作为由各个组成部分构成的一个整体来全面研究整体的功能、构成及其发展规律，从整体与部分相互依赖、相互结合、相互制约的关系中揭示系统的特征和运动规律。

因此，在建筑设计的时候，需要从它的要素、结构、功能、相互关系、历史发展等方面进行综合地考察，每一层次分析的结果都要反馈到上一层次的综合去与整体进行比较，按照比较的差异从新进行分析、修改、整合，使部分与整体达到高度的统一。