南京市龙池初级中学学生活动中心（方案二）开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、工程概况和设计基本资料本工程为虚拟应用课题，工程位于南京市六合区，为龙池初级中学学生活动中心（方案二）。

建筑场地长宽约长48m，宽24m，采用内廊式的框架，横向3跨，二楼楼板结构标高3.950，建筑面积约5760m2，建筑主体部分高度约20m，室内外高差0.45m。

本工程建筑层数为五层，上人屋面，建筑结构安全等级为二级，设计使用年限为50年，地基基础设计等级为丙级，采用桩基础，屋顶有20t的水箱，建筑抗震设防类别、抗震设防烈度、地震分组与现行规范一致，Ⅲ类场地土。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1.1 多层框架房屋建筑结构设计研究现状　　框架结构主要是由钢筋混凝土梁、柱、节点和基础作为主框，同时还包括楼板、填充墙和屋盖等共同构成的结构形式，通过将楼板、横梁及柱共同边结在一起，使其成为一个主体，这样基础能够有效地承担起较大的荷载，而且力的传递路径也较为明确，能够起到较好的承重作用。

在建筑施工中，针对房屋结构形式运用的情况可分为框架结构或是纯框架结构。

在框架结构设计中可以根据房屋布局和空间使用要求来将框架分为等跨和不等跨，而且层高可以相同也可以不相同，在具体应用中可以存在缺梁或是缺柱的框架。