1. 研究目的与意义
目的:
毕业设计是本科教育中的重要教学环节,是学生在校期间一次较为系统的综合能力训练,也是学生获准毕业及获得学位的重要条件。 毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力。通过毕业设计,将学过的专业基础知识、专业知识综合运用,融会贯通,培养学生调查研究、查阅文献资料、方案设计、工程设计、计算、绘图等能力,提高学生外文阅读能力及计算机应用能力,训练学生撰写论文或设计说明书、计算书的能力以及语言表达、逻辑思维能力,同时培养学生理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的精神。
意义:
2. 国内外研究现状分析
由于框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载,墙仅起维护作用,其整体性和抗震性均好于混合结构,且平面布置灵活,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为框架材料,而国内主要为钢筋混凝土框架,框架结构可通过合理的设计,使之具有良好的延性,成为延性框架,在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能。
由于钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式,具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点,目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。
近年来,随着计算机技术的不断发展,框架结构的计算也手算转向点算,计算精度日益提高,设计人员的工作强度逐渐降低。但是,在框架结构的设计中,仍然存在着一些概念性和实际性的问题需要设计人员予以重视,以确保设计质量的提高。随着社会的发展,多层框架结构的建筑越来越多了。
3. 研究的基本内容与计划
内容:
(1)结构设计总说明
(2)手算并完成结构计算书,内容包括:
4. 研究创新点
近年来框架结构在世界各地有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑物等各种类型的框架建筑。但是这些建筑大多用到的是混凝土框架结构,其缺点就是自重大,在使用装配式浇筑的时候不够轻便。所以,可以在装配式混凝土结构中使用到合金金属,将其预制在其中,相对于混凝土的笨重,使用合金在一定程度上减少了混凝土的用量,减轻了重量,也使得构件更加轻便。同时,合金比纯金属强度高、硬度大。在一定程度上提高了建筑的整体强度。再者,可以在完成了装配,进行整体浇筑时,可以做到一步到位,使得建筑结构在此基础上更加牢固。
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