合肥第三中学教学楼设计开题报告

1. 研究目的与意义

通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

毕业设计要求学生在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。

因此毕业设计对于培养初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

2. 国内外研究现状分析

随着社会的发展，各种科学技术也是日新月异，建筑在技术方面也发生了重大的变化，采用了新的结构形式。

建筑物的楼盖可采用整体现浇钢筋混凝土梁板式楼盖、无梁式楼盖等新型结构形式，作为学校的教学楼，人群较为集中，活动密度也较大，自从2008年四川汶川大地震后，国家对所有建筑物都做新的强制性的规定，特别是学校的建筑物，应该成为地震时的避难所。

所以结构的安全性和耐久性就显得尤为重要，现浇钢筋混凝土楼盖具有整体刚度好，抗震性能强，防水性能好，房间布置灵活，门窗洞口的开设不受墙体的限制，房间的开间和进深可以做得较大，对不规则房屋平面适应性强等优点。

3. 研究的基本内容与计划

1.设计条件和依据1）总平面图（2）工程地质资料（3）相关规范和图集 2．设计要求及工作量 本设计包括3大部分：建筑部分、结构部分和施工组织部分。

1）建筑部分 根据给定任务书进行方案及施工图设计，具体要求如下： （1）方案设计：做一个教学楼方案，建筑面积：不低于5000m2；满足教学楼的一般要求，应设置教室、会议室、传达室、卫生间等；高度不超过40m；层数：5～7层。

（2）施工图设计： autocad绘制，达到施工图深度，要求完成图纸内容。

4. 研究创新点

1.建筑平面布置灵活，能够较大程度地满足建筑使用的要求。

2.竖向荷载产生的弯矩效应由梁和柱共同承担，因此梁的跨度可以更扩大，建筑平面布置分隔灵活3.墙体不必承重而代以轻质砌体，大量减轻了结构自重，回过头房屋内空可能建得更开敞，房屋可以建得更高；1.建筑平面布置灵活，能够较大程度地满足建筑使用的要求。

2.竖向荷载产生的弯矩效应由梁和柱共同承担，因此梁的跨度可以更扩大，建筑平面布置分隔灵活3.墙体不必承重而代以轻质砌体，大量减轻了结构自重，回过头房屋内空可能建得更开敞，房屋可以建得更高；