宏源小区住宅楼设计开题报告

1. 研究目的与意义

通过单项工程结构设计，以提高综合运用这些知识独立分析和解决工程中实际问题的能力，熟悉工程结构设计的内容和程序，掌握专业设计的基本程序和方法，了解国家的相关方针、政策，正确使用专业的相关技术规范和规定，综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识，检验处理具体工程问题的能力，从而掌握基本的工程结构设计方法，以及获得从事专业工作所必需的基本训练和工作能力。通过此次设计熟悉建筑设计和结构设计的具体过程和步骤，以及二者之间的衔接。并能够熟练运用设计软件，了解整个设计流程。熟悉相关各种规范，理解各类规范应用的具体原则和条件等。

毕业设计是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学习、研究与实践成果的全面总结；是对综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。

2. 国内外研究现状分析

现在框架结构已经在国内的大多数地区得到广泛应用，广泛应用于是多层住宅楼、办公楼结构设计方案，经过多年的实践应用，该项技术已经非常成熟了。该项技术的研究在国外的发展较之国内要早，所以在有些方面要领先于国内，但基本与国内类似。框架结构是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连接，形成承重结构。使用时，楼面荷载传给板，板传给梁，梁传给柱，再由柱传给基础，荷载的传递路径比较明确。此外框架结构的施工较为方便，造价也相对低廉，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵活的使用空间，即最大程度上提供安全、舒适的居住空间。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：　 建筑设计部分：大体确定建筑的平面布置图的轮廓，做到建筑平面尺寸符合抗震要求。绘制建筑平面草图，根据框架结构布置的相关规定布置柱网，除了满足经济跨度，还要尽可能规整，同一方向的柱子在一条直线上，没有柱网轴线的扭转。进而利用框架结构的优点，自由但合理的划分空间，避开一些禁忌，比如：不要再建筑物转折处设置楼梯，为了满足抗震楼梯不要设置在建筑物两端部，不要出现死角房间，一般高校教学楼不要设置成内廊等等。这一过程，需要查规范，确定一些数据，比如，走廊宽的取值，门窗尺寸，楼梯平台等尺寸。最后利用天正建筑绘制教学楼的各层平面布置图，立面图，剖面图。　　结构设计部分：首先确定结构方案，包括上部主要承重结构方案与结构布置、（屋）盖结构方案与布置、基础方案与基础平面布置、结构主要构造措施及特殊部位处理等。再ＰＫＰＭ进行结构分析及设计计算，主要包括：基础设计和楼（屋）面现浇板结构设计，包括荷载计算、计算简图、内力分析、内力组合等以及框架设计，包括荷载计算、计算简图、竖向荷载作用下内力计算、风荷载作用下内力计算、地震作用下内力计算、内力组合、梁柱截面设计、框架梁柱配筋计算、框架梁柱配筋计算、框架结构侧移验算等。最后将手算结果与电算结果进行比较，再进一步调整。　　施工图设计部分：编写结构设计总说明，包括：设计依据、工程概况、技术、建筑面积，构造做法等。绘制基础平面布置图、基础详图、各层梁平面整体配筋图、各层办配筋图、楼梯平面布置图、及详图其他构件或节点详图。　　施工组织设计部分：①编制说明及依据；②工程概述；③施工部署，说明工程项目机构设置、组成人员、各自职责；④施工方案，说明主要施工过程的施工工艺、施工顺序、机械设备的选择、施工流向；⑤主要原材料，成品及半成品供应计划；⑥施工进度计划及保证措施；⑦施工平面布置图；⑧劳动力安排计划；⑨保证工程质量降低工程成本的措施；⑩现场文明施工及安全施工措施等。

设计计划：

第一周~第四周：建筑设计

4. 研究创新点

本次设计过程循序渐进，能够充分了解建筑设计、结构设计以及施工组织设计中的各个流程，从而在满足住宅楼结构条件的基础上，完善其建筑部分，从而给人带来最大的视觉美观。而在室内户型的设计中更加体现人性化，提供最佳的住宅条件以及安全措施。在最后的施工组织设计中，充分考虑施工的经济效益、施工条件从而保证工程的有序施工。