南湖县中教学楼设计开题报告

1. 研究目的与意义

毕业设计作为大学结束时间的一个实践环节，有着其不可替代的地位所在，它的重要性和必要性将会很明显的体现在将来的实际工作当中，它是大学阶段一个尤为重要的环节，是对我们大学期间所学知识的一次综合性和系统性的运用，要求我们做到知识的系统化、实际化，做到理论联系实际。

此次毕业设计我的做的课题为南湖县中教学楼设计，我要在设计过程中运用大学期间学到的各项知识，并利用cad、天正、pkpm等相关软件进行机算，并手算其中部分框架，并用计算机进行验算。通过这个过程我不仅能学到设计相关的知识，发现自身的不足，还能了解框架结构的特点和设计方法等，使我对建筑结构有了更深一层的了解。这对我以后的工作学习有很大的帮助。

在这次毕业设计中，我们要了解和掌握建筑设计的全过程，锻炼自身的独立分析和创新能力，并要做好调查研究，要养好搜集资料和查阅资料的习惯，锻炼自我外文翻译能力，让自身向着一个合格工程师的方向去发展和努力。这也是本毕业设计研究的目的和意义所在。

2. 国内外研究现状分析

在现阶段，随着国内经济的飞速发展，民营企业也在迅速崛起，促进了产业结构的变化，也促使第三产业的迅速发展，这也导致了学校教学楼的需求量增加，尤其是经济发展区块如沿海一带，但是由于城市空间的有限，这就要求教学楼设计要做到物尽其值，这也就需要各设计人员不断提高自身的设计水平，做到与时俱进。

而现代教学楼作为教学的空间，就要让学生能够感觉到其温和性，即所谓的可进入性形式。比如在光线感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面进行表达，创造出某种空间秩序，使学生更加感受到建筑物所创造的不同空间层次氛围，传达这种场所的开放精神。信息时代的来临，则更加突出了这种需求。

框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都比较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的实用空间，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为框架材料，而国内主要为钢筋混凝土框架，框架结构课通过合理的设计，使之具有良好的延性，称为延性框架，在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。

3. 研究的基本内容与计划

一、研究的主要内容研究

1.建筑设计部分：建筑设计就是根据设计任务书要求并结合相应的建筑设计规范以及实际情况确定预设建筑物的平面形状，立面外观，侧面外观，单层平面尺寸，以及建筑物的层数，完成建筑平面、剖面及立面设计；由功能分区的相关原则确定建筑物各部分的功能，最终初步确定出建筑设计部分。2.结构设计部分：结构设计就是根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件（柱网、框架梁、次梁、缝的设置，铺板方向等），进行结构计算，确定构件配筋，整理计算书并绘制结构施工图。3.施工组织设计部分：①编制说明及依据；②工程概述；③施工部署，说明工程项目机构设置、组成人员、各自职责；④施工方案，说明主要施工过程的施工工艺、施工顺序、机械设备的选择、施工流向；⑤主要原材料，成品及半成品供应计划；⑥施工进度计划及保证措施；⑦施工平面布置图；⑧劳动力安排计划；⑨保证工程质量降低工程成本的措施；⑩现场文明施工及安全施工措施。

二、研究的计划

4. 研究创新点

建筑内部的空间布置规整、简单，大面积开窗，各个房间采光通风均比较好，建筑整体也比较明亮通透，给师生温馨随和的感官享受。从设计、结构到服务功能具有开放性，可以适应时空的变化、紧凑性，教室以及其他辅助用理，有良好的导引系统。在环境、通风、温湿度、光线等方面柔和、房的空间布置紧凑合理，从楼外到楼内，从入口到各个部门，规划合协调，尽量借用到外部的自然环境。建筑安全防护措施做到不仅满足了规范要求而且更加人性化。从结构设计上，采用框架结构，空间分割灵活，柱网尺寸与分布严格符合规定，结构布置很规整，对称，抗震性能好。