1. 研究目的与意义
随着中专的设计标准的日益提高,对于中专建筑有新的规范和要求。因此,为了能够熟悉掌握中专建筑与结构设计,熟悉新的设计规范和设计要求而做此研究。
1、通过设计,培养自己独立完成室内环境设计项目的能力。
2、让自己融会贯通相关学科知识
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2. 国内外研究现状分析
建筑行业是我国国民经济建设中重要的产业之一,近年来,我国建筑业发展十分迅速。随着我国经济的迅速发展和教育改革的不断深入,城市中新建、改建、加建的学校设施逐步增多。然而,在学校设施的大量建设,空间布局灵活多样的同时,空间品质能否满足教师、学生在校园中的学习、生活要求,成为学校研究中有待探索的课题。
教学楼是现代教育的服务设施,像其它社会产品一样,它不可能不经过历史更新与换代过程。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。而对于结构方面,近年来钢筋混凝土框架结构已逐渐成为我国各类建筑中使用最为普遍的结构形式之一。
3. 研究的基本内容与计划
一、主要设计内容
1、建筑设计部分
(1)通过多方案比较得出较为合理的建筑平面和形体。
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4. 研究创新点
框架结构是由梁和柱连接而成的,是如今常用的一种建筑结构,以坚固耐用而著称,还有如下优点:空间分隔灵活,自重轻,有利于抗震,节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配式整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架结构时,结构整体性好、刚度好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇筑成各种需要的截面形状。
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