太仓市某多层中学教学楼设计开题报告

1. 研究目的与意义

本科学业临近尾声,本此毕业设计为了巩固所学知识,提升专业技能. 本次毕业设计为太仓市某多层中学综合教学楼,属于民用建筑,结构类型为钢筋混凝土框架结构.

2. 研究内容和预期目标

本设计课题主要研究内容为结构恒载,活载的计算;楼盖,屋盖板的设计;在竖向荷载和水平荷载作用下的框架内力以及框架梁柱的设计;楼梯设计;基础设计等等.预期建成的建筑达到建筑设计标准,外观秀丽,经济实用.

3. 研究的方法与步骤

本课题的研究方法有:

1. 地震作用采用底部剪力法
2. 楼盖设计采用塑性内力重分布的方法设计;屋盖设计采用弹性理论方法设计
3. 框架内力竖向荷载采用分层法以及弯矩分配法计算框架内的剪力,弯矩,轴力以计算配筋;水平荷载采用d值法来计算框架
4. 框架内力组合采用弯矩调幅
5. 其余的计算方法采用计算手册中的计算方法完成

本课题的步骤:

4. 参考文献

制图类规范

1. GB/T 50001-2017,房屋建筑制图统一标准[S].
2. GB/T50105-2010,建筑结构制图统一制图标准[S].
3. GB 50016-2014,建筑设计防火规范[S].

建筑类规范

1. 07J905-1 -2007防火建筑构造（一）
2. GB50352-2005 民用建筑设计通则
3. GBJ50016-2014建筑设计防火规范
4. 《全国民用建筑工程设计技术措施》
5. 《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）
6. 《建筑工程设计文件编制深度规定》
7. 《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》

结构类规范

1. GB 50009-2012,建筑结构荷载规范[S].
2. GB 50011-2010,建筑抗震设计规范[S].
3. GB 50010-2010,混凝土结构设计规范[S].
4. GB 50007-2011,建筑地基基础设计规范[S].
5. GB 50010-2010,混凝土结构设计规范[S].

其他

1. 江苏省建筑配件通用图集,苏J9501（第二版）,苏J9503,苏J9505,苏J9601,苏J9506.
2. 混凝土结构（上、中册）,程文瀼,颜德妲,康谷贻主编,中国建筑工业出版社,2002年,2003年,第二版,北京.
3. 工民建专业毕业设计指南,周果行编著,中国建筑工业出版社,1990年,北京.
4. 工民建专业毕业设计手册,杨志勇主编,武汉工业大学出版社,1997年8月.
5. 毕业设计指导实例,杨延余主编,江苏科学技术出版社,1990年4月.
6. 土木工程专业毕业设计指导,梁兴文,史庆轩主编,科学出版社,2002年7月.

5. 计划与进度安排

建筑设计： 3周（3月1日～3月21日），其中：

1. 建筑方案设计 1.5周
2. 建筑施工图绘制 1.5周

结构设计： 11周（3月22日～5月30），其中：

1. 结构方案、结构布置草图阶段 1.0周
2. 结构计算阶段 5.0周

结构施工图阶段 2.0周基础设计与施工图阶段 2.0周指导教师批改毕业设计 1周（5月31日～6月6日）毕业答辩 1周（6月7日～6月13日）