研究性设计—“为未来护航”幼儿教育建筑的设计控制与设计拓展6开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文献综述研究性设计为未来护航幼儿教育建筑的设计控制与设计拓展一．引言本文探讨了幼儿教育和幼儿园建筑设计如何支持儿童的学习和发展，通过建筑空间设计保障儿童的身心健康发展。

第一，通过幼儿教育的概念以及幼儿建筑的历史背景，讨论了二者之间互相促进的关系；第二，通过对于幼儿建筑相关规范的研究，讨论了建筑师如何通过规范进行弹性设计、防御性设计并提前规避问题；第三，通过对于文献以及案例的研究，探讨幼儿园建筑的设计方法及流程；最后，通过对于社会趋势以及技术发展的研究，探讨幼儿园建筑的未来发展趋势。

根据研究结果，影响幼儿教育的重要因素以及幼儿教育建筑设计中的决定性因素都应具体化地、交互地讨论，以提高幼儿教育建筑的设计质量，为儿童创造优质的成长环境。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

关于本课题要研究的问题以及拟采用的研究手段一．研究目的以及内容1.研究目的通过文献综述、分析探讨、理论学习、实地调研和设计过程，进一步学习研究性设计方法及其应用，同时掌握幼儿教育建筑的设计方法、设计要点与具体内容，建立整体的室内外建筑环境协同的设计观念。

加强对建筑设计控制中的各种规范、标准约束条件的理解，熟悉建筑结构体系与建筑构造的选用，了解建筑节能的基本做法，熟悉常见的绿色建筑技术。

培养创新精神与独立思考，提高分析和解决实际问题的能力，强化总平面规划布局基本功训练，增强设计综合能力和图纸表达能力。