南通市市图书馆及综合服务中心规划开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

一、本课题的研究目的和意义

本课题建筑学本科生毕业设计，毕业设计是本科生培养方案中的重要环节，在四年的大学学习中，学生学到的只是零散的理论知识，缺乏对所学知识的全面认识，整体把握和灵活应用。本设计其目的是培养学生综合运用四年所学知识，分析、解决工程实际问题的能力。培养学生根据具体资料和环境，分析、解决工程实际问题让学生们把所学的理论知识综合应用到实际中去独立地、系统的完成一个工程的设计。通过对该课程建筑工程的规划、方案选择、建筑设计和结构设计等一整套设计操作，使学生对所学知识有更深刻的理解，同时开拓视野，提高学生综合运用各种所学知识的能力，增强学生思考、分析、解决工程实际问题的能力。这次设计也是对学生四年来学习成果的检验，是学生踏入社会前的一次模拟考核。

本设计题目模拟实际工程，工程背景较强，可有效培养学生综合运用所学的基础理论知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，掌握常见框架结构设计的一般步骤和基本内容。通过对具体建筑工程的规划、方案选择、建筑设计、结构设计和施工组织设计等一整套设计操作，使同学们了解熟悉土木工程专业设计的程序和方法，增强学生的思考、分析和解决工程实际问题的能力，增强即将跨入社会的竞争能力和自信心，提高综合运用基础和专业知识和基本技能的能力。全面地巩固本方向的专业课程学习内容，包括建筑方案选择、建筑结构布置、结构受力分析及计算等。

2. 研究的基本内容与方案

南通市市图书馆及综合服务中心规划、建筑设计方案竞选

任务书

3. 研究计划与安排

第一-三周：布置任务，学生收集相关资料并选好基地并调研，完成开题报告。

第四-十四周：分析地形环境，构思方案，完成毕业设计档案袋内的所有内容（至少3000字设计说明，至少1500字外文翻译，至少四篇日记，至少3000字含图调研报告，填开题报告表，棒老师填毕业设计任务书表，成绩记录单2页不填留在档案袋内），自己合理安排。所有cad设计图和设计彩图以及word文档都刻成光盘，放入档案袋内。具体如下：

第四-五周：分析基地，构思创意，阶段性草图，完成一草。

4. 参考文献（12篇以上）

(1)建筑设计资料集（第二版），中国建筑工业出版社，1994.6（第1册和第5 册）

(2)建筑构造图集，山东省标准图集

(3)建筑设计防火规范（gbj 16-87）