建筑与艺术系馆设计-开放•交流•绿色开题报告

1. 研究目的与意义

选题背景：该课题为一真题，为成贤学院建筑与艺术系馆设计，建设地点：本校图书馆西北侧（详见地形图），规模：总建筑面积不超过10000 ㎡，层数不超过5层。

设计要求解决好总体布局。

包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织与环境的结合等问题；应对建筑空间进行整体处理，以求构思新颖，结构合理；景观设计应结合东南侧湖面综合考虑。

2. 课题关键问题和重难点

1、新建建筑与学校旧有建筑和景观的矛盾；2、新建系馆与场地环境的矛盾，景观设计应结合东南侧湖面西侧山体综合考虑；3、建筑简洁的造型与功能性之间的矛盾，对建筑空间进行整体处理，既要构思新颖，又要结构合理；4、需要解决总体布局。

包括功能分区、出入口、客流与货流的组织与环境的结合等问题。

建筑系楼由于其特殊的功能要求，使得建筑本身往往具有教化的功能，其入口空间意境的营造，如何在注重整体校园人文环境塑造的同时，创造出开放的、亲切宜人的环境氛围，并构建出具有一定隐形作用的多样的交流空间；5、走入建筑内部，氛围营造的如何；是否创造出一个适宜评图、展览和交往的多功能空间环境；建筑细部特色的处理，用哪些材料烘托建筑氛围；怎么体现绿色建筑理念？

3. 国内外研究现状（文献综述）

建筑营造空间，空间为人所用，人具有不确定性、变化性，因此建筑永远不是一尘不变的，建筑永远处于变化、调整之中。

建筑系馆作为建筑范畴当中的一种，同样会受到很多因素的影响：对外，会受到国家经济发展水平、技术手段、国际流行趋势等因素的影响；对内，使用者对于功能、空间、材料的需求又是一个重要的因素。

建筑系馆的本体是指其基本功能组成，即功能空间和公共空间的组成。

4. 研究方案

首先，根据任务书，结合学校实际地形，对校园环境、建筑风格、交通情况、师生教学、学习、生活情况做一个调研，对建筑与艺术系系馆的设计有一个初步的思考；其次，参观调研其他高校建筑与艺术系馆，查阅建筑资料和规范，在老师指导下对本案做初步设计，进行功能分区和方案初步的深化，初步选定建筑材料，初步的造型设计，完成方案的CAD建筑图纸；最后，在老师的指导下深化设计，完成场地景观的设计和建筑的扩初设计，完成最后的详图、效果图以及模型的设计制作。

5. 工作计划

第13周(2022.11.21-11.27) 1.完成建筑艺术系馆总平面规划方案设计。

2.完成相关资料的收集和整理（包括场地环境，国内外文献资料等）。

第14周(2022.11.28-12.4) 1. 完成建筑艺术系馆建筑平面设计。