1. 研究目的与意义
1.1研究背景 目前我国正在进行世界上最大规模的基本建设,并且建筑行业的规模和从业人数也在不断扩大。截止2017年全国建筑业企业有88074家,建筑业总产值213943.56亿元,从业人数5529.6万人,建筑业成为推动国民经济发展的重要行业。 但是我国建筑工人中80%为农民工,文化程度不高。因此这引发许多问题,其中最令人担忧的便是安全问题。但我国建筑企业的安全水平相对较低,每年因为安全事故而死亡的人数都接近千人,因而造成的经济损失接近百亿元。根据中华人民共和国住房和城乡建设部数据统计,2017年全国共发生房屋市政工程生产安全事故造成807人死亡,2018年造成840人死亡,建筑业危险程度仅次于采矿业。在我国大陆地区目前还没有正式的统计数据,但据估算,建筑安全事故的经济损失超过了施工企业的平均利润。这意味着承包商所承揽的工程项目一旦发生安全事故,那承包商辛勤劳动的利润还不足以弥补安全事故带来的经济损失,所以有效预防安全事故的发生对承包商能否获取项目利润也是至关重要的。和施工企业普遍不到10%的较低的平均利润率相比,安全问题的确成为建筑业发展的巨大阻碍,安全事故频发也成为我国建筑业长时间利润率偏低的重要原因之一。因此,研究建筑工人的不安全行为的各种原因和后果对建筑业的发展具有很大的意义。 1.2研究的目的及意义: 统计显示,作为建筑施工安全主体的建筑工人,他们发生安全事故的原因,80%以上都是因为其不安全行为。因此,想要降低建筑安全事故的发生率,就要减少事故工人在生产过程中的不安全行为。本论文研究的目的就是通过研究引发工人不安全行为的原因及其后果,为建筑企业提供科学的降低工伤和损失的具体管理措施建议,以帮助施工企业有针对性地进行建筑安全管理和提高安全管理水平。 目前我国城镇化建设进入了高速发展的时期,但是安全事故频发,事故总量依旧庞大,建筑业是最危险的行业之一。因此本论文的主要价值体现两个方面: (1)理论价值:以往的研究主要在探究建筑业的安全氛围的问题,也有研究探索建筑行业的安全氛围与安全行为的内在联系。而本研究建立了完整的“安全氛围—安全行为—安全结果”的理论模型,这也是对安全领域研究的一个积极的贡献和扩展。 (2)实践价值:通过研究建筑工人的不安全生产行为机理,用于科学指导建筑企业如何选聘建筑工人和安排建筑工人具体工作、培训建筑工人、改进企业内部安全管理方法等,为建筑企业完善内部安全管理措施和方法提供科学的依据和理论指导。 |
2. 研究内容和预期目标
2.1主要研究内容: 第1章:绪论。主要论述本文的研究背景、研究目的与研究意义,并简要介绍主要研究方法与技术路线,最后是整篇文章的框架结构和内容安排。 第2章:相关研究综述和理论选择。主要阐述与本研究有关的理论与文件。包括目前国内外研究现状,安全氛围理论、安全行为、安全结果理论研究综述。行为学主要理论的系统性回顾与综述。在借鉴相关理论的基础上,提出本文的逻辑研究框架。 第3章:建筑工人不安全行为产生原因评价研究。将以往专家学者的研究与施工现场建筑工人的作业情况相结合,总结出影响筑工人不安全行为的原因分为人的生理和心理原因、人的个性特征原因、作业环境和作业本身四个方面。建立建筑工人不安全行为原因的评价指标体系,利用熵权法计算施工现场建筑工人不安全行为原因一级指标和二级指标的影响权重,并建立不安全行为产生原因模型。 第4章:建筑工人不安全行为产生的概念模型构建。从安全氛围—安全行为—安全结果的逻辑关系出发,安全氛围直接作用于建筑工人的安全行为,安全行为又直接导致其后的安全结果,三者环环相扣。使用统计软件对三者关系进行模型构建。 第5章:模型数据分析与结果。首先设计调查问卷,收集数据并将数据代入软件中计算,从而构建出完整的结构方程模型。分析安全氛围对建筑工人安全行为的作用内在机理和安全行为对安全结构的作用内在机理。 第6章:对上述研究进行总结并提出建议 2.2预期目标: 基于建筑工人不安全行为是安全事故发生的最主要原因这个问题,通过行为学相关理论,侧重于“安全氛围—安全行为—安全结果”的思路进行研究。通过对施工企业建筑工人的问卷调查和访谈,确定影响建筑工人安全结果的关键因素。在确定影响建筑工人安全结果的关键因素的基础上,提出降低建筑工人伤亡率和损失的具体措施。针对目前建筑行业较高的伤亡率,建筑行业安全管理水平的提高还存在较大的空间的问题。基于统计实证分析的结果,本研究预期实现科学地降低建筑工人伤亡率和损失的目标,为建筑企业提供科学的降低工伤和损失的具体管理措施建议,以帮助施工企业有针对性地进行建筑安全管理和提高安全管理水平, 改善我国建筑工人不安全行为较多,安全事故频发的现状。
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3. 研究的方法与步骤
1文献研究法:广泛收集与课题相关的资料与信息,进行分析对比;
2比较分析法:把我国建筑企业在安全管理方面的各项情况与国外情况加以比较,寻求适合我国国情的安全管理的有效途径
3 调查问卷法:通过发放调查问卷获取数据用于模型分析
4. 参考文献
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5. 计划与进度安排
本学期第3周
撰写开题报告。
本学期第4-8周
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