工程管理毕业生的择业标准与就业满意度研究开题报告

1. 研究目的与意义

1、研究的背景：工程管理专业是二十世纪八十年代改革开放初期，应社会主义建设的需求所设立的一门新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。我国众多的知名高校开设了此专业，截止到2018年，通过全国高等学校建筑学专业教育评估委员会、住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估委员会等评估委员会联合审核的高校有52所。工程管理毕业生具有复合的专业知识结构，以及广泛的就业面，他们可以在施工单位、设计单位、监理单位、工程咨询单位、国际工程企业、政府部门以及高校从事相关的教学等工作。近年来，随着我国建筑业的快速发展，对工程管理毕业生的需求也越来越大。但在新的社会时期下，工程管理毕业生对选择就业的标准也在与时俱进，以及对实际就业的感知也在发生变化，本研究进一步研究工程管理毕业生的择业标准、就业满意程度以及就业满意度的影响因素，对工程管理正在准备就业的毕业生以及今后面临就业的在校生的择业与就业提供有效的指导与建议。

2、研究的目的：

2. 研究内容和预期目标

1、本课题主要研究内容：

第一章：绪论。介绍本文的研究背景、研究目的及意义、研究的内容、研究的技术路线以及研究方法。

第二章：文献综述。通过阅读大量的与择业标准与就业满意度相关的文献，确定择业标准以及就业满意度的涵义，并通过文献综述筛选出择业标准的相关指标，和影响就业满意度的相关因素，为下文的问卷调查以及访谈提供理论支撑。

3. 研究的方法与步骤

（1）文献综述法

本文是在阅读大量与择业标准和就业满意度相关文献后，并对识别出的该研究主题的研究方法以及择业标准指标和影响就业满意度因素进行综合分析和归纳整理，以此确定本文的研究方法以及整体框架。

（2）问卷调查法

4. 参考文献

florit e f ,lladosa l e v . evaluation of the effects of education on job satisfaction:independent single-equation vs. structural equation models[j]. internationaladvances in economic research, 2007, 13(2):157-170.

trow m , by t ,jin-jun l . reflections on the transition from elite to mass to universalaccess: forms and phases of higher education in modern societies since wwii[j].university education science, 2009, 18:243-280.

岳昌君. 中国高校毕业生就业满意度的影响因素分析[j]. 北京大学教育评论, 2013, 11(2):84-96.

5. 计划与进度安排

（1）3.16-3.22 ：查找并阅读论文主题相关文献。

（2）3.23-3.28：完成论文理论背景和行业背景的内容。

（3）3.29-4.4：完成论文第一章内容，画好技术路线图。