南京机电职业技术学院（B片区）景观规划设计开题报告

1. 研究目的与意义

校园文化，是一种具有时代特点的群体文化活动，是学校长期形成的并以师生所广泛认同的校园精神以及培养这种精神文化环境的总和。它以课外活动为主要内容，以文化的多科学、多领域的广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有价值导向、群体凝聚、规范行为、陶冶情感、实践锻炼等多种功能。基于校园景观所承载功能的多样化，校园景观规划有着极其重要的意义。本次设计研究的目的，在于通过对南京机电职业技术学院现有建筑、交通环境的整体分析，查找其景观规划设计的优势与劣势，同时通过查找相关资料找出适合高等职业技术学校校园规划设计必须遵守的原则，运用本科学习期间在校所学的景观规划设计理论，专业考察与实践，以及对中国传统园林天人合一的自然造园思想和新时期社会大发展背景下的新中式风格的应用。

2. 国内外研究现状分析

昆山外语学校教学基地景观规划设计：校区的规划秉承学校设计的文化主脉，以整个校园的整体性、生态性、时序性、开放性为设计理念，总体布局分区功能合理，达到了精神文化、艺术表现和物质的、美学的、生态的要求。

中国美院象山校园在国内外具有独树一帜的形象，两期营造环绕了象山，呈散点状分布山野间，随意而自然，没有刻意设计的建筑形象，也没有着意营造的中心校区，校区是铺展于象山脚下的园林城市。那些校园建筑因此不是孤立的设计出来，而是在自然与城市之间的思考中显现出来。在中国的建筑传统中，这样的建筑被称为园林。

3. 研究的基本内容与计划

对南京机电职业技术学院景观规划设计进行景观规划设计，呈现一系列面山而营的差异性院落格局，使学校建筑通过合理的景观规划设计尽可能的融入到自然形态中去，保持中国传统园林的精致与诗意。

本次植物配置设计主要为四大点的利用：

一、利用植物功能解决环境问题，充分考虑植物的功能性，如净化空气，水土保持，调节气温；

4. 研究创新点

引入大地艺术，形成独具特色的夜景大地艺术使南京机电职业技术学院的景观独具一格；花卉苗木所呈现的主要色彩是赏心悦目的绿色，而园林绿化设计中所呈现出的色彩这是最重要的观赏对象，本次植物配置不但充满绿色这种赏心悦目的色彩，而且在色彩的丰富化与多样化上得到了成功的体现。