“剧装”纪录片制作——调研、后期开题报告

1. 研究目的与意义

选题背景

非遗文化保护速度比不上消亡速度。剧装戏具制作技艺是苏州一门独特的地方传统手工技艺。苏州的剧装戏具与百戏之祖“昆曲”相伴而生。戏剧服装是塑造角色外部形象的艺术手段，其特点为体现身份、年龄、职业等，作用为塑造角色外部形象的艺术手段之一。将深厚的历史文化底蕴融入服饰，结合了造型、印绘、缝制、制革等多种工艺手法。剧装戏具制作技艺在2006年第一批入选国家级非物质文化遗产名录。

选题目的

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容

剧装戏剧制作的流程和在当今时代背景下剧装戏剧的现状和办法，苏州剧装制作技艺和苏州绣娘的关系，当今手艺人如何与时俱进。

预期目标

3. 研究的方法与步骤

研究方法

调查法，有目的、有计划、系统的收集关于剧装和戏曲的资料，并加以认真的分析，充分了解此类影片的构成方式。

采访法，向绣娘和传承人等提出所要了解的问题，然后根据他们的回答内容进行进一步的材料整理和分析。

4. 参考文献

[1]李荣森,陈申.中国传统戏衣[M].人民美术出版社:北京,2006:1.[2]张一帆,张晔,徐宁.关于中国戏曲服装传统工艺技术传承状况调查报告[J].戏曲艺术,2004,04:113-117.[3]韩婷婷.苏州剧装业百年传承[D].江苏省:苏州大学,2010.[4]袁成亮.苏州剧装扮靓戏曲大舞台——苏州剧装戏具制作技艺国家级传承人李荣森[J].江苏地方志,2020,02:48-52.[5]冷坚.第一批国家级非物质文化遗产苏州剧装戏剧[J].上海工艺美术,2007,02:14-17.[6]沈慧瑛.《红楼梦》与苏州剧装戏具厂的情缘[J].档案与建设,2008,09:32-33.[7]易宇丹.中国传统戏曲服装的图案与色彩之美[J].小说评论,2011,s1:325-327.[8]李明,李荣森.传统戏衣业求生延续之道苏州传统剧装业的探索历程[J].上海工艺美术,2011,02:98-100.[9]毛正.论苏州戏剧服装中的苏绣艺术[D].江苏省:苏州大学,2008.[10]孟月,吕莹莹,林瞳,等.昆剧衣箱中蟒袍传统文化的传承与发展研究[J].辽宁丝绸,2019,01:23-25.[11]李立新.中国戏剧服装的艺术审美特性[J].大舞台,2012,10:10-11.[12]薛跃进.戏曲的衣裳[J].商业文化,2008,07:24-35.[13]曾范波.如何拍好纪录片[J].记者摇篮,2013,10:57-58.[14]桂云涛.浅谈电视纪录片的创作与拍摄技巧[J].记者摇篮,2020,11:129-130.[15]尹旭.纪录片的思想性和艺术性[J].新闻前哨,2012,02:99-104.

5. 计划与进度安排

具体进度安排

20-21学年第一学期第3周前：下达任务书 20-21学年第一学期第5周：学生提交开题报告 20-21学年第一学期第16周：毕业设计作品初期检查 20-21学年第二学期第5周：提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查 20-21学年第二学期第8周：毕业设计说明书初稿 20-21学年第二学期第10周：提供毕业设计说明书20-21学年第二学期第11——13周：进行毕业设计作品展览 20-21学年第二学期第14周：毕业设计说明书定稿，进行查看 20-21学年第二学期第15周：进行毕业设计答辩 20-21学年第二学期第16周：完成毕业设计材料归档