影视短片《老李》的创作（二）开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

我们调查的是老年人用老年机或智能手机在数字时代环境中的衣食住行是否方便.

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

我们的调查主要通过先是在网络上看了一些报道,查了一些关于老年人使用智能手机大数据

4. 参考文献

[1] （中）张晓欣. 让老人更好融入数字时代 [M]：江西日报，2020-12-24.[2] （中）徐友才.切莫让老年人被“数字时代”遗忘[M]. 黄冈日报，2020-12-01.[3] （中）许非.老年人跨越数字鸿沟需多方努力：[M].沈阳日报，2020-11-29.[4] （中）让老人同时迈入数字时代 [M].中国青年报， 2020-10-28.[5] （中）老人如何安享数字时代生活 [M].人民网， 2018-06-08[6] （中）老人的数字时代越来越远 [M].智者科技前沿， 2019-05-07[7] （中）数字时代，社会等一等，老人赶一赶？[M].新浪科技， 2020-10-26[8] （中）健康码的温度在哪里 [M].南方日报， 2021-1-7[9] （中）查验老人健康码，不宜“复读机式应答” [M].济南日报， 2020-08-10[10]（中） 冷涛 让科技创新更有温度更具关怀 [M].益阳日报， 2021-01-05

5. 计划与进度安排

[1]20-21学年第一学期第3周前：毕设创意发给老师（有两个主题，与老师讨论哪个主题更适合毕设）[2]20-21学年第一学期第5周：确定主题，剧本大纲、扩充剧本，修改剧本，准备开题答辩PPT[3]20-21学年第一学期第16周：毕业设计作品初期检查，分镜脚本，前期准备（道具、服装、演员、场地），拍摄，作品粗剪[4]20-21学年第二学期第5周：毕业设计作品中期检查，提供毕业设计说明书框架，搜集资料并整理文字图片，定稿剧本、定稿分镜、作品精剪[5]20-21学年第二学期第8周：毕业设计说明书初稿[6]20-21学年第二学期第10周：提供毕业设计说明书，定稿作品[7]20-21学年第二学期第11——13周：进行毕业设计作品展览[8]20-21学年第二学期第14周：毕业设计说明书定稿，进行查看[9]20-21学年第二学期第15周：进行毕业设计答辩[10]20-21学年第二学期第16周：完成毕业设计材料归档