1. 研究目的与意义
1.1研究背景:
南唐诗人萧绎曾为萤火虫写下“腾空类星陨,拂树若生花”的赞誉。萤火虫在世界上已知有2000多种,主要分布于热带、亚热带和温带地区。在中国记录约54种,各地皆有分布,南部和东南沿海各省居多。随着工业进步和城市化所伴随着的环境污染,使得萤火虫喜栖的遮蔽度高,草本植被茂盛,湿度高的地方逐渐消失。除此之外,当代网络文化的兴起为满足视觉体验而衍生出来的各类萤火虫相关展览活动,用着人工繁殖的噱头大肆捕捉野生萤火虫,使得这一物种无法正常繁衍,曾漫山遍野的萤火不再常见甚至是灭绝。
萤火虫只是因人类活动而濒临灭绝生物当中的一种,除此之外还有很多。在我们面对选择满足自身的“欲望”还是选择与自然和谐共处这一永恒的命题中,生活中的我们其实无时无刻不在面对着选择。选择人为的“萤火盛宴”还是在郊外偶遇的意外惊喜,选择外卖带来便利还是为环境保护做出便利的牺牲,在一系列环境与自我的选择之中究竟是选择自我节制还是放纵破坏,随着环境的恶化这已经人类是亟待解决的问题。通过《流萤》这一互动艺术装置这个载体,以小见大的方式和直观的方法呈现出选择带来的结果,使得激发出用户对于环境保护更加深刻的认识。期待萤火“漫天飞舞”的到来。
2. 研究内容和预期目标
2.1研究内容
设计课题要求学生以系统用户研究为基础,与团队成员协同作业,对《流萤》互动艺术装置作品进行创意设计和装置开发与实现以获取最佳的用户体验。
具体要求完成的任务如下:
3. 研究的方法与步骤
3. 1研究方法
本项目分为体感交互装置、实体触发装置和影像装置艺术三个模块进行研究:
(1)功能:信息交流功能,用户体验功能,情感感知功能。
4. 参考文献
[1].颜成宇.互动艺术装置的探索与应用[j].吉林艺术学院学报 2008
[2].曾昭雄;黄夙婕;黄建维;承江永.感应式环境艺术互动装置之研究[d]. theconferenceonubiquitoushome2008
[3]. 孔新苗.新媒体艺术与互动影像装置艺术[m]. 山东美术出版社 2009
5. 计划与进度安排
[1]20-21学年第一学期第3周前:下达任务书
[2]20-21学年第一学期第5周:学生提交开题报告
[3]20-21学年第一学期第16周:毕业设计作品初期检查
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。