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1. 研究目的与意义
目的:毕业设计将以青田石雕为拍摄主体,以阐述采访式为拍摄手法,创作拍摄《雕虫非小技》纪录短片,引起人们对大运河民间工艺品的关注,对文化艺术的推广与传承贡献一份力量。
意义:本次创作,想通过镜头表达青田石雕独到的艺术之美和其传承背后所蕴含的人文精神。
引起人们对大运河民间工艺品的关注,也希望让更多的人由小见大,充分了解本国文化和优秀传承者的精神,然后把精益求精的匠人精神运用到我们的日常生活和学习中。
2. 国内外研究现状分析
国内:1. 2012年7月23日由中央电视台中文国际频道制作纪录片《留住手艺》《留住手艺》以非物质文化遗产项目中的传统手工技艺类为主,力求系统,全面地讲述中华古老手艺的历史和传承故事。
节目中所呈现的非遗项目,最显著的特点就是具有浓郁的地域特色和民俗特点。
2.2016年6月由知了青年摄制组制作亚洲首部治愈系匠心微纪录片《了不起的匠人》脱离既往类似题材的惯性讲述手法,改变说教、敬畏和仰视,以平行视角讲述温暖的匠人执着的匠心。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容: ①研究拍摄传统技艺、传承精神和匠心故事,展现青田石雕的传承和发展;②研究拍摄记录潘老师的真实生活,用真实环境展现一名非遗传承者的生活和工作状态;③研究拍摄综合性镜头的运用以及自然音响的运用。
研究计划:第一阶段,企划:2018年09-10月,明确选题方向,对本次创作研究工作做出内容规划与形态定位,搜集相关图片影像参考资料与文献资料;第二阶段,筹备:2018年11-12月,进行创作分析,明确创作理念,掌握同类创作的现状,分别调查研究国内外同类创作的特色与趋势;第三阶段,创作:2019年01-03月,进行实地拍摄,创作主体内容。
第四阶段,完善:2019年04月,整体审视全套创作,按需补充,精益求精完善作品;撰写毕业设计研究报告;第五阶段,整理:2019年05月,整理设计流程与创作素材,完善毕业设计研究报告,准备毕业答辩。
4. 研究创新点
特色:①以微纪录视听语言的表现手法,从艺术和文化传承两个方向记录展示其最具代表性的传统手工艺流程及艺术美感。
②通过纪实的手法展现出纪录片都有的情怀,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的艺术形式。
③通过青田石雕作品的细节刻画镜头和潘老师的讲解,展示了非遗其实就在寻常百姓身边,让观众了解了每个石雕作品背后的蕴含的文化和情怀。
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