闯关类型的游戏设计与实现—程序开发开题报告

1. 研究目的与意义

动作游戏（action game），简称为act。游戏类型的一种，是一种宽泛的游戏类型。以“动作”作为游戏主要表现形式的游戏即可算作动作游戏，动作游戏也包含“射击游戏”和“格斗游戏”。2005年后，单纯的动作游戏已较为罕见，因为“动作”都由各种不同的形式来表现。具有关卡设计的横版过关游戏可以称其为动作游戏。《alice in wonderland》属于动作游戏中的横版闯关游戏，以“动作”为主，具体表现类型为横版过关类游戏。

系统研究内容及意义

2. 研究内容和预期目标

研究的方法与技术路线

本研究主要方向是横版闯关类2d游戏设计与开发，开发语言是c#，开发平台是unity3d，具体的研究内容及预期目标如下：

1.研究unity3d软件的各项功能，实现游戏原画的设计以及gui设计；

3. 研究的方法与步骤

毕业设计思路框架

（一）设计方法

1.查询相关资料，了解本系统的研究意义。可以上网搜索或者是去图书馆查阅相关

4. 参考文献

参考文献

[1]张萌.“碎片化”时代下的手机游戏设计策略[j/ol].电子技术与软件工程,2018(01):40[2018-01-07].http://kns.cnki.net/kcms/detail/10.1108.tp.20180104.1025.062.html.

[2]叶强,徐凯,钱纪云,冯辉,何宗桂.儿童体育活动课程中增强现实体育游戏的设计与应用[j/ol].电化教育研究,2018(01):1-6[2018-01-07].https://doi.org/10.13811/j.cnki.eer.2018.01.017.

5. 计划与进度安排

[1]17-18学年第一学期第18周前：下达任务书[2]17-18学年第二学期第1周：学生提交开题报告[3]17-18学年第二学期第2周：进行开题答辩[4]17-18学年第二学期第3周——第9周：教师指导学生完成毕业设计作品[5]17-18学年第二学期第9周：毕业设计中期检查[6]17-18学年第二学期第10周——第14周：学生撰写毕业设计说明书，（拟14周进行毕业设计作品展）[7]17-18学年第二学期第15——16周：毕业设计评阅与答辩评分[8]17-18学年第二学期第17周：完成毕业设计材料归档