剧情片《21》的摄像与后期开题报告

1. 研究目的与意义

一、本课题的研究背景

自杀这一心理社会问题己引起全球关注。我国调查数据表明，中国已属于世界上高自杀率国家之一。据统计，中国每年约有25万人死于自杀，约两秒多有一人自杀，200万人自杀未遂，自杀已经成为中国人群第五大死因，是15岁到34岁青壮年人群的首位死因。自杀的25万人中，有很多是和我们一样的年轻人。很多人认为自杀是一种懦弱的表现，是自己心理畸形造成的。但我们了解到事实往往比这复杂的多，在物质上，当代年轻人的确拥有了许多，但同时也失去了许多。而失去的东西，就是自杀的原因。25万人自杀，是一个多么庞大的数字，年轻人到底失去了什么？

现在频繁出现在人们视野的自杀群，偷偷潜伏在网络世界光亮无法照到的角落，自杀群里的头像暗下之后便被遗忘。那里的生与死“轻如鸿毛”，生命逝去时，没有挽歌，没有葬礼，无人知晓。

2. 研究内容和预期目标

一、本课题主要研究内容

本课题通过剧情片的表现形式探索青少年自杀这一心理社会问题。

本课题的剧情梗概：文韵高中毕业后到现在以后换过好几份工作，这一次又碰上对她猥亵的老板，文韵忍无可忍亦然辞职，可回家面对的又是空荡荡的房子和醉熏熏的父亲，文韵内心苦闷无处发泄，孤单的生活加之没有意义的生活，产生了自杀的念头，在网上发帖《我想自杀，有没有一起的》，内容阐述了自己生活的不理想以及自杀的念头。于是下面纷纷跟帖，后网友“苦咖啡”邀她一起建立了一个“约死群”。后面又加入了青山和应如是。

3. 研究的方法与步骤

一、本课题采用的研究方法

1.文献研究法：搜集、鉴别、整理有关自杀的专业书籍以及期刊与网络上各种文献，并通过对文献的研究，从而全面、正确的了解研究对象，形成自己的观点。

4. 参考文献

1、游洁，电视策划教程，中国传媒大学出版社，2007

2、汪流，电影编剧学，中国传媒大学出版社，2009

3、桂青山，影视剧本创作教程，北京师范大学出版社，2006

5. 计划与进度安排

2022-2022学年第一学期第8周前任务书下达，第11周进行开题，提交开题报告第17周进行毕业设计作品初期检查2022-2022学年第二学期第5周提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查第9周提供毕业设计说明书初稿第11周提供毕业设计作品第12周—第14周进行展览第15周毕业设计说明书定稿，进行查重第16周进行毕业设计答辩第17周：完成毕业设计材料归档